题目内容
(2006•朝阳区三模)某班数学兴趣小组有男生和女生各3名,现从中任选2名学生去参加校数学竞赛,求:
(1)恰有一名参赛学生是男生的概率;
(2)至少有一名参赛学生是男生的概率;
(3)至多有一名参赛学生是男生的概率.
(1)恰有一名参赛学生是男生的概率;
(2)至少有一名参赛学生是男生的概率;
(3)至多有一名参赛学生是男生的概率.
分析:(1)所有的选法共有
种方法,恰有一名参赛学生是男生的选法有3×3种,由此求得恰有一名参赛学生是男生的概率.
(2)所有的选法共有
种方法,至少有一名参赛学生是男生的选法有3×3+
种,由此求得至少有一名参赛学生是男生的概率.
(3)所有的选法共有
种方法,至多有一名参赛学生是男生的选法有9×3+
种,由此求得至多有一名参赛学生是男生的概率.
| C | 2 6 |
(2)所有的选法共有
| C | 2 6 |
| C | 2 3 |
(3)所有的选法共有
| C | 2 6 |
| C | 2 3 |
解答:解:(1)所有的选法共有
=15种方法,恰有一名参赛学生是男生的选法有3×3=9种,由此求得恰有一名参赛学生是男生的概率为
=
.
(2)所有的选法共有
=15种方法,至少有一名参赛学生是男生的选法有3×3+
=15种,由此求得至少有一名参赛学生是男生的概率为
=
.
(3)所有的选法共有
=15种方法,至多有一名参赛学生是男生的选法有9×3+
=12种,由此求得至多有一名参赛学生是男生的概率为
=
.
| C | 2 6 |
| 9 |
| 15 |
| 3 |
| 5 |
(2)所有的选法共有
| C | 2 6 |
| C | 2 3 |
| 12 |
| 15 |
| 4 |
| 5 |
(3)所有的选法共有
| C | 2 6 |
| C | 2 3 |
| 12 |
| 15 |
| 4 |
| 5 |
点评:本题考查古典概型及其概率计算公式的应用,事件和它的对立事件概率之间的关系,属于基础题.
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