题目内容
有甲、乙两箱产品,甲箱共装8件,其中一等品5件,二等品3件;乙箱共装4件,其中一等品3件,二等品1件.现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两箱中共抽取产品3件.(Ⅰ)求抽取的3件产品全部是一等品的概率;
(Ⅱ)用ξ抽取的3件产品中为二等品的件数,求ξ的分布列和数学期望.
【答案】分析:(Ⅰ)根据题设条件,由分层抽样的意义,应该从甲箱中抽取2件产品,从乙箱中抽取1件产品,由此能求出抽取的3件产品全是一等品的概率.
(Ⅱ)ξ的可能取值为0,1,2,3.由题设条件分别求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),由此能求出ξ的分布列和Eξ.
解答:解:(Ⅰ)根据题设条件,由分层抽样的意义,
应该从甲箱中抽取2件产品,
从乙箱中抽取1件产品,
则抽取的3件产品全是一等品的概率P=
=
.
(Ⅱ)由题设知,ξ的可能取值为0,1,2,3.
P(ξ=0)=
=
.
P(ξ=1)=
,
P(ξ=2)=
=
,
P(ξ=3)=
=
.
∴ξ的分布列为:
∴Eξ=
=1.
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,考查学生的运算能力,考查学生探究研究问题的能力,解题时要认真审题,理解古典概型的特征:试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性,体现了化归的重要思想.
(Ⅱ)ξ的可能取值为0,1,2,3.由题设条件分别求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),由此能求出ξ的分布列和Eξ.
解答:解:(Ⅰ)根据题设条件,由分层抽样的意义,
应该从甲箱中抽取2件产品,
从乙箱中抽取1件产品,
则抽取的3件产品全是一等品的概率P=
(Ⅱ)由题设知,ξ的可能取值为0,1,2,3.
P(ξ=0)=
P(ξ=1)=
P(ξ=2)=
P(ξ=3)=
∴ξ的分布列为:
| ζ | 1 | 2 | 3 | |
| P | | | | |
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,考查学生的运算能力,考查学生探究研究问题的能力,解题时要认真审题,理解古典概型的特征:试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性,体现了化归的重要思想.
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