题目内容
已知函数f(x)定义在(-1,1)上,对于任意的x,y∈(-1,1),有f(x)+f(y)=f((1)验证函数f(x)=ln
(2)判断这样的函数是否具有奇偶性和其单调性,并加以证明;
(3)若f(-
【答案】分析:(1)根据函数的解析式,求出函数的定义域满足条件,进而根据对数的运算性质,计算f(x)+f(y)与f(
)并进行比较,根据对数函数的性质判断当x<0时,f(x)的符号,可得答案.
(2)令x=y=0,可求f(0)的值,令y=-x,结合函数奇偶性的定义可判断函数的奇偶性,进而根据f(x)-f(y)=f(x)-f(y)及当x<0时,f(x)>0,结合函数单调性的定义得到其单调性
(3)根据(2)中函数的奇偶性可将f(-
)=1化为f(
)=-1,进而根据f(x)+f(y)=f(
),将抽象不等式具体化,可得答案.
解答:解:(1)由
>0可得-1<x<1,即其定义域为(-1,1),
又f(x)+f(y)=ln
+ln
=ln(
•
)
=ln
=ln
=f(
)
又当x<0时,1-x>1+x>0
∴
>1
∴ln
>0
故f(x)=ln
满足这些条件.
(2)这样的函数是奇函数.
令x=y=0,
∴f(0)+f(0)=f(0),
∴f(0)=0
令y=-x,
∴f(-x)+f(x)=f(0)=0
∴f(-x)=-f(x)
∴f(x)在(-1,1)上是奇函数.
这样的函数是减函数.
∵f(x)-f(y)=f(x)-f(y)=f(
)
当-1<x<y<1时,
<0,由条件知f(
)>0,即f(x)-f(y)>0
∴f(x)在(-1,1)上是减函数.
(3)∵f(-
)=1
∴f(
)=-1
原方程即为2f(x)=-1
即f(x)+f(x)=f(
)=f(
)
∴f(x)在(-1,1)上是减函数
∴
=
∴x2-4x+1=0
解得x=2
又∵x∈(-1,1)
∴x=2-
点评:本题考查的知识点是函数的奇偶性与函数的单调性,及对数函数的图象和性质,其中熟练掌握抽象函数的处理方式,将抽象问题具体化是解答的关键.
(2)令x=y=0,可求f(0)的值,令y=-x,结合函数奇偶性的定义可判断函数的奇偶性,进而根据f(x)-f(y)=f(x)-f(y)及当x<0时,f(x)>0,结合函数单调性的定义得到其单调性
(3)根据(2)中函数的奇偶性可将f(-
解答:解:(1)由
又f(x)+f(y)=ln
=ln
又当x<0时,1-x>1+x>0
∴
∴ln
故f(x)=ln
(2)这样的函数是奇函数.
令x=y=0,
∴f(0)+f(0)=f(0),
∴f(0)=0
令y=-x,
∴f(-x)+f(x)=f(0)=0
∴f(-x)=-f(x)
∴f(x)在(-1,1)上是奇函数.
这样的函数是减函数.
∵f(x)-f(y)=f(x)-f(y)=f(
当-1<x<y<1时,
∴f(x)在(-1,1)上是减函数.
(3)∵f(-
∴f(
原方程即为2f(x)=-1
即f(x)+f(x)=f(
∴f(x)在(-1,1)上是减函数
∴
∴x2-4x+1=0
解得x=2
又∵x∈(-1,1)
∴x=2-
点评:本题考查的知识点是函数的奇偶性与函数的单调性,及对数函数的图象和性质,其中熟练掌握抽象函数的处理方式,将抽象问题具体化是解答的关键.
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