搜索
题目内容
定义运算符号“
”:表示若干个数相乘,例如:
.记
,
其中
为数列
中的第
项.
(1)若
,则
;
(2)若
,则
.
试题答案
相关练习册答案
(1)
; (2)
略
练习册系列答案
初中能力测试卷系列答案
智慧学堂数法题解新教材系列答案
小升初实战训练系列答案
华章教育暑假总复习学习总动员系列答案
名校课堂小练习系列答案
文轩图书假期生活指导暑系列答案
新课程暑假作业本宁波出版社系列答案
步步高高考总复习系列答案
全能测控期末小状元系列答案
暑假作业西南大学出版社系列答案
相关题目
已知{
}是公比为q的等比数列,且
成等差数列.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)设{
}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为S
n
,当n≥2时,比较S
n
与b
n
的大小,并说明理由.
.
数列
的通项公式
=1-2n,其前n项和为
,则数列
的前11项和为( )
A.-45
B.-50
C.-55
D.-66
对正整数
n
,设曲线
在
x
=2处的切线与
y
轴交点的纵坐标为
,则数列
的前
n
项和等于
.
已知数列
的通项公式
,前n项和
.如果
,求数列
的前
项和
(满分12分)已知n是大于1的自然数,
(1) 求和:
(2) 求和:
数列
满足:
,数列
满足:
,则数列
的前10项和
;
已知数列的通项与项数存在着如下表的关系,请写出可能的一个通项公式:
_________
1
2
3
4
5
3
8
15
24
35
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案