题目内容
15.设x,y满足线性约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{y≤2}\\{x+y≥2}\end{array}\right.$,则x+2y的取值范围是[2,6].分析 作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最值.
解答 解:作出不等式对应的平面区域,![]()
由z=x+2y,得y=-$\frac{1}{2}x+\frac{z}{2}$,
平移直线y=-$\frac{1}{2}x+\frac{z}{2}$,由图象可知当直线y=-$\frac{1}{2}x+\frac{z}{2}$经过点B(2,2)时,直线y=-$\frac{1}{2}x+\frac{z}{2}$的截距最大,此时z最大.
此时z的最大值为z=2+2×2=6,
过点C(2,0)时,直线y=2的截距最小,此时z最小.
此时z的最小值为z=2+2×2=6,
故x+2y的取值范围是[2,6]
故答案为:[2,6].
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
练习册系列答案
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20.已知平面区域Ω:$\left\{\begin{array}{l}{(x+2y-1)(x-2y+3)≥0}\\{|x-1|≤3}\end{array}\right.$,则Ω的面积为( )
| A. | 11 | B. | 13 | C. | 15 | D. | 17 |
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| A. | $\frac{2}{9}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
5.
某普通高中共有36个班,每班40名学生,每名学生都有且只有一部手机,为了解该校学生对A,B两种品牌手机的持有率及满意度情况,校学生会随机抽取了该校6个班的学生进行统计,得到每班持有两种品牌手机人数的茎叶图以及这些学生对自己所持手机的满意度统计表如下:
(Ⅰ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A品牌手机的概率;
(Ⅱ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A或B品牌手机且感到满意的概率;
(Ⅲ)A,B两种品牌的手机哪种市场前景更好?(直接写出结果,不必证明)
满意度 品牌 | 满意 | 不满意 |
| A | 80% | 20% |
| B | 60% | 40% |
(Ⅱ)随机选取1名该校学生,估计该生持有A或B品牌手机且感到满意的概率;
(Ⅲ)A,B两种品牌的手机哪种市场前景更好?(直接写出结果,不必证明)