题目内容
已知椭圆C的两个焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),点(1)求椭圆C的方程;
(2)直线l过点F2,且交y轴于D点,交抛物线E于A,B两点.
①若F1B⊥F2B,求|AF2|-|BF2|的值;
②试探究:线段AB与F2D的长度能否相等?如果|AB|=|F2D|,求直线l的方程.
【答案】分析:(1)第一步设出椭圆C的方程为
(a>b>0),因为椭圆C的两个焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),可得c=1,把M代入标准方程,从而进行求解;
(2)由题意可得,抛物线E,y2=4x,设l:y=k(x-1),(k≠0),联立直线和抛物线,利用根与系数的关系,求出A,B两点和与积的关系①已知F1B⊥F2B,可以推出
=1,利用此信息求出|AF2|-|BF2|;②假设|AB|=|F2D|,因为l过点F2,可以求出k的值,看是否存在,存在就求出直线l的方程.
解答:解:(1)由题意知,设椭圆C的方程为
(a>b>0)
∴2a=
+
=4,
∴a=2,又c=1,∴b=
,
∴椭圆c的方程为:
;
(2)由题意可得,抛物线E,y2=4x,
设l:y=k(x-1),(k≠0),
⇒k2x2-2(k2+2)x+k2=0,
△=16(k2+1)>0,恒成立,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=2+
,x1x2=1,
①∵F1B⊥F2B,∴
=1,
又
,x1x2=1,
∴
+4x2=x1x2,
∴x1-x2=4,
∴|AF2|-|BF2|=x1-x2=4;
②假设|AB|=|F2D|,
∵l过点F2,∴|AB|=x1+x2+p=4+
,又D(0,-k),F2(1,0),
∵|DF2|=
,
∵|AB|=|DF2|,∴4+
=
,
∴k4-16k2-16=0,∴k2=8+4
或k2=8-4
(舍去),
即k=±2
,所以l的方程为:y=±2
(x-1)时,有|AB|=|DF2|;
点评:此题主要考查椭圆的标准方程及其应用,解决此类题一般都要联立方程,利用根与系数的关系进行求解,这类圆锥曲线问题,是高考的热点问题,也是必考问题;
(2)由题意可得,抛物线E,y2=4x,设l:y=k(x-1),(k≠0),联立直线和抛物线,利用根与系数的关系,求出A,B两点和与积的关系①已知F1B⊥F2B,可以推出
解答:解:(1)由题意知,设椭圆C的方程为
∴2a=
∴a=2,又c=1,∴b=
∴椭圆c的方程为:
(2)由题意可得,抛物线E,y2=4x,
设l:y=k(x-1),(k≠0),
△=16(k2+1)>0,恒成立,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=2+
①∵F1B⊥F2B,∴
又
∴
∴x1-x2=4,
∴|AF2|-|BF2|=x1-x2=4;
②假设|AB|=|F2D|,
∵l过点F2,∴|AB|=x1+x2+p=4+
∵|DF2|=
∵|AB|=|DF2|,∴4+
∴k4-16k2-16=0,∴k2=8+4
即k=±2
点评:此题主要考查椭圆的标准方程及其应用,解决此类题一般都要联立方程,利用根与系数的关系进行求解,这类圆锥曲线问题,是高考的热点问题,也是必考问题;
练习册系列答案
相关题目