题目内容
已知四个学生和一个老师共5个人排队，那么老师排在中间的概率是 .
解析 因为5个人排法有5的全排列有120种，老师在中间其余4人在老师两边任意排，排法有4的全排列24种，老师中间的概率为
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文敬图书课时先锋系列答案
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已知四个学生和一个老师共5个人排队，那么老师排在中间的概率是 .
解析 因为5个人排法有5的全排列有120种，老师在中间其余4人在老师两边任意排，排法有4的全排列24种，老师中间的概率为
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的图象与
轴交点的横坐标构成一个公差为
的等差数列，把函数
的图象沿
个单位，得到函数
的图象.关于函数
上是增函数 B. 其图象关于直线
对称
时，函数
都是偶数，则
也是偶数”的逆否命题是( )
与
不都是偶数 B．若
原料1千克、
原料2千克;生产乙产品1桶需耗
的用户数为A1，用电量在
的用户数为A2，……，以此类推，用电量在
的用户数为A6，图2是统计图1中村民月用电量在一定范围内的用户数的一个算法流程图．根据图1提供的信息，则图2中输出的s值为
的值．
为锐角，
，求
的值．
的定义域是
B．
C．
D．
的前
项和为
，且
,
．
，求数列
的前
.
的最小正周期为
，最小值为
，将函数
的图像向左平移
（
，则
B．
C．
D．