题目内容
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列.
(1)若
,c=2,求△ABC的面积;
(2)若sinA,sinB,sinC成等比数列,试判断△ABC的形状.
解:解:∵A、B、C成等差数列,可得2B=A+C.
∴结合A+B+C=π,可得B=
.
(1)∵
,c=2,
∴由正弦定理
,得sinC=
=
=
.
∵b>c,可得B>C,∴C为锐角,得C=
,从而A=π-B-C=
.
因此,△ABC的面积为S=
=
×
=
.
(2)∵sinA、sinB、sinC成等比数列,即sin2B=sinAsinC.
∴由正弦定理,得b2=ac
又∵根据余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac,
∴a2+c2-ac=ac,整理得(a-c)2=0,可得a=c
∵B=
,∴A=C=
,可得△ABC为等边三角形.
分析:(1)根据A、B、C成等差数列,结合A+B+C=π算出B=
,再由正弦定理得sinC=
=
.根据b>c得C为锐角,得到C=
,从而A=π-B-C=
,△ABC是直角三角形,由此不难求出它的面积;
(2)根据正弦定理,结合题意得b2=ac,根据B=
利用余弦定理,得b2=a2+c2-ac,从而得到a2+c2-ac=ac,整理得得(a-c)2=0,由此即可得到△ABC为等边三角形.
点评:本题给出三角形的三个内角成等差数列,在已知两边的情况下求面积,并且在边成等比的情况下判断三角形的形状.着重考查了三角形内角和定理和利用正、余弦定理解三角形的知识,属于中档题.
∴结合A+B+C=π,可得B=
(1)∵
∴由正弦定理
∵b>c,可得B>C,∴C为锐角,得C=
因此,△ABC的面积为S=
(2)∵sinA、sinB、sinC成等比数列,即sin2B=sinAsinC.
∴由正弦定理,得b2=ac
又∵根据余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac,
∴a2+c2-ac=ac,整理得(a-c)2=0,可得a=c
∵B=
分析:(1)根据A、B、C成等差数列,结合A+B+C=π算出B=
(2)根据正弦定理,结合题意得b2=ac,根据B=
点评:本题给出三角形的三个内角成等差数列,在已知两边的情况下求面积,并且在边成等比的情况下判断三角形的形状.着重考查了三角形内角和定理和利用正、余弦定理解三角形的知识,属于中档题.
练习册系列答案
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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,若b2+c2-a2=
bc,且b=
a,则下列关系一定不成立的是( )
| 3 |
| 3 |
| A、a=c |
| B、b=c |
| C、2a=c |
| D、a2+b2=c2 |