题目内容
A.部分到整体,个别到一般的推理
B.特殊到特殊的推理
C.一般到特殊的推理
D.一般到一般的推理
C
演绎推理是以( )为前提，推出某个特殊情况下的结论的推理方法．
一般性的道理
特定的命题
命题的条件
定理、公式
下面几种推理过程是演绎推理的是( )
(A)某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人
(B)由三角形的性质,推测空间四面体的性质
(C)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分
(D)在数列{an}中,a1=1,an=,由此归纳出{an}的通项公式
有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线;已知直线b∥平面α,直线a?平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为( )
(A)大前提错误 (B)小前提错误
(C)推理形式错误 (D)非以上错误
下面几种推理过程是演绎推理的是 ( )
A．两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A＋∠B＝180°
B．某校高三(1)班有55人，2班有54人，3班有52人，由此得高三所有班人数超过50人
C．由平面三角形的性质，推测空间四边形的性质
D．在数列{an}中，a1＝1，an＝ (an－1＋)(n≥2)，由此归纳出{an}的通项公
已知△ABC中，∠A=30°，∠B=60°求证：a＜b．证明框中部分是演绎推理的（ ）
(an－1＋
)(n≥2)，由此归纳出{an}的通项公