题目内容
已知椭圆(1)求P点坐标;
(2)求直线AB的斜率;
(3)求△PAB面积的最大值.
【答案】分析:(1)设出P的坐标,则可分别表示出
进而利用
=1求得x和y的关系,同时根据2x2+y2=4求得x和y即P的坐标.
(2)设出AP的方程,与椭圆方程联立根据xP=1,表示出xA和yA,同理表示出点B的坐标,进而求得AB的斜率.
(3)设出AB的方程与椭圆的方程联立,利用韦达定理表示出x1+x2和x1x2,进而求得x1-x2,最后利用弦长公式求得AB的长.利用三角形面积公式求得答案.
解答:解:(1)
,
,设P(x,y)
则
,

又2x2+y2=4,x,y>0,∴
,即所求
(2)设lAP:
联立
得:
∵xP=1,∴
,
则
同理
,
∴
(3)设lAB:
,联立
,
得:
,∴
∴|AB|=
而
∴S=
当且仅当m=±2时等号成立.
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的关系.考查了学生综合分析问题和解决问题的能力.
(2)设出AP的方程,与椭圆方程联立根据xP=1,表示出xA和yA,同理表示出点B的坐标,进而求得AB的斜率.
(3)设出AB的方程与椭圆的方程联立,利用韦达定理表示出x1+x2和x1x2,进而求得x1-x2,最后利用弦长公式求得AB的长.利用三角形面积公式求得答案.
解答:解:(1)
则
又2x2+y2=4,x,y>0,∴
(2)设lAP:
得:
∵xP=1,∴
则
同理
∴
(3)设lAB:
得:
∴|AB|=
而
∴S=
当且仅当m=±2时等号成立.
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的关系.考查了学生综合分析问题和解决问题的能力.
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