题目内容
数列{bn}满足b1=1,bn+1=2bn+1,若数列{an}满足a1=1,
(n≥2且n∈N*).
(1)求b2,b3及数列{bn}的通项公式;
(2)试证明:
(n≥2且n∈N*);
(3)求证:
.
解:(1)∵b1=1,bn+1=2bn+1,
∴b2=2×1+1=3,
b3=2×3+1=7,
∵bn+1=2bn+1,∴bn+1+1=2(bn+1),
∴
=2•2n-1=2n,
∴
.
(2)∵a1=1,
(n≥2且n∈N*),
∴
,
,
∴
,
∴
=
,
∴
(n≥2且n∈N*).
(3)由(2)知
=

=

=
•an+1
=
=2•
=2(
),
而
=1+
+…+
,
当k≥2时,
=2(
),
∴
=1+2[(
)+(
)+…+(
)
=1+2(
)<
.
分析:(1)由b1=1,bn+1=2bn+1,分别令n=1和n=2,先求出b2和b3,再由bn+1=2bn+1,利用构造法求出{bn}的通项公式.
(2)由a1=1,
(n≥2且n∈N*),变形得到
,由此能够证明:
(n≥2且n∈N*).
(3)由(1)知:
=2(
),再由
=1+
+…+
,利用放缩法能够证明
.
点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查不等式的证明,考查数列、不等式知识,考查化归与转化、分类与整合的数学思想,培养学生的抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识.
∴b2=2×1+1=3,
b3=2×3+1=7,
∵bn+1=2bn+1,∴bn+1+1=2(bn+1),
∴
∴
(2)∵a1=1,
∴
∴
∴
∴
(3)由(2)知
=
=
=
=
=2•
=2(
而
当k≥2时,
∴
=1+2[(
=1+2(
分析:(1)由b1=1,bn+1=2bn+1,分别令n=1和n=2,先求出b2和b3,再由bn+1=2bn+1,利用构造法求出{bn}的通项公式.
(2)由a1=1,
(3)由(1)知:
点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查不等式的证明,考查数列、不等式知识,考查化归与转化、分类与整合的数学思想,培养学生的抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识.
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