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已知集合
,若
,则实数
=
.
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3
试题分析：
，
点评：集合的关系是常考的内容，但难度一般较低.
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已知集合
，
, 则
A．
B．
C．
D．
下列说法：①当
；②
ABC中，
是
成立的充要条件；③函数
的图象可以由函数
（其中
）平移得到；④已知
是等差数列
的前
项和，若
，则
.；⑤函数
与函数
的图象关于直线
对称。其中正确的命题的序号为
.
集合
，集合
，则
（ ）
A．
B．
C．
D．
下列各组对象能构成集合的有（ ）
（1）所有的正方体 （2）温州市区内的所有大超市
（3）所有的数学难题 （4）出名的舞蹈家
（5）某工厂2012年生产的所有产品 （6）直角坐标平面坐标轴上所有的点
A．(1)(3) (5)
B．(1)(2)(4)
C．(1)(5)(6)
D．(2)(4)(6)
设集合
，若
，则
的值为
.
已知全集
，设函数
的定义域为集合
，集合
，则
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
已知集合
，
，则
( )
A．
B．
C．
D．
（本题满分10分）
已知
且
，求实数
的取值范围．
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,若
,则实数
= .,若,则实数= .
， 
名校课堂系列答案， 名校课堂系列答案,若,则实数= .， 名校课堂系列答案
，
, 则
；②
ABC中，
是
成立的充要条件；③函数
的图象可以由函数
（其中
）平移得到；④已知
是等差数列
的前
项和，若
，则
.；⑤函数
与函数
的图象关于直线
对称。其中正确的命题的序号为 .
，集合
，则
（ ） 
，若
，则
的值为 .
，设函数
的定义域为集合
，集合
，则
等于（ ）
，
，则
( )
且
，求实数
的取值范围．