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甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有
.
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30
试题分析:解:甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法可以分为两类:,1、甲、乙所选的课程中2门均不相同,甲先从4门中任选2门,乙选取剩下的2门,有
=6种.,2、甲.乙所选的课程中有且只有1门相同,分为2步:①从4门中先任选一门作为相同的课程,有
=4种选法;②甲从剩余的3门中任选1门乙从最后剩余的2门中任选1门有C
3
1
C
2
1
=6种选法,由分步计数原理此时共有
=24种.综上,由分类计数原理,甲、所选的课程中至少有1门不相同的选法共有6+24=30种.故填写30.
点评:本题考查排列组合知识,合理分类、正确分步是解题的关键
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(1)如果
展开式中,第四项与第六项的系数相等。求
,并求展开式中的常数项;
(2)求
展开式中的所有的有理项。
的展开式中有理项共有
项.
(1)用1、2、3、4、5、6、7可组成多少个无重复数字的四位数且四位数为偶数;
(2)用0、1、2、3、4、5可组成多少无重复数字的且可被5整除的五位数. (用数字作答)
从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有2人参加,星期六、星期日各有1人参加,则不同的选派方法共有( )
A.40种
B.60种
C.100种
D.120种
从4台甲型笔记本电脑和5台乙型笔记本电脑中任意选择3台,其中至少要有甲型与乙型笔记本电脑各1台,则不同取法共有 ________种
设
,则二项式
的展开式中的常数项等于
.
如图,A地到火车站共有两条路径L1,L2,现随机抽取100位从A地到火车站的人进行调查,结果如下:
所用时间(min)
10~20
20~30
30~40
40~50
50~60
选择L1人数
6
12
18
12
12
选择L2人数
0
4
16
16
4
(1)试估计40 min内不能赶到火车站的概率
(2)现甲有40 min时间赶往火车站,为尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他如何选路径
有11名学生,其中女生3名,男生8名,从中选出5名学生组成代表队,要求至少有1名女生参加,则不同的选派方法种数是 ( )
A.406
B.560
C.462
D.154
关 闭
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