[题目]某天连续有节课.其中语文.英语.物理.化学.生物科各节.数学节．在排课时.要求生物课不排第节.数学课要相邻.英语课与数学课不相邻.则不同排法的种数是( )A． B．C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某天连续有节课，其中语文、英语、物理、化学、生物科各节，数学节．在排课时，要求生物课不排第节，数学课要相邻，英语课与数学课不相邻，则不同排法的种数是（）

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】

试题分析：数学在第节，从除英语的4门课中选1门安排在第3节，剩下的任意排故有种，数学在第节，从除英语，生物外的3门课中选1门安排在第1节，除英语剩下的3门课再选1门安排在第4节，剩下的任意排，故有种，数学在情况一样，当英语在第一节时，其它任意排，故有种，当英语不在第1节，从除英语，生物外的3门课中选一门安排在第一节，再从除英语的剩下的3门中选2门放在数学课前1节和后一节，剩下的任意排，有种，故有种，数学在第节，当英语在第一节时，其它任意排，故有种，当英语不在第1节，从除英语，生物外的3门课中选一门安排在第一节，再从除英语的剩下的3门中选1门放在第5节，剩下的任意排，有种，故有种，根据分类计数原理，共有种．故选A．

练习册系列答案

中考英语话题复习浙江工商大学出版社系列答案

甲 86 77 92 72 78 84

乙 78 82 88 82 95 90

（1）用茎叶图表示这两组数据，现要从中选派一名运动员参加比赛，你认为选派谁参赛更好？说明理由（不用计算）；

（2）若将频率视为概率，对运动员甲在今后三次测试成绩进行预测，记这三次成绩高于85分的次数为，求的分布列和数学期望及方差.

【题目】某险种的基本保费为（单位：元），继续购买该险种的投保人称为续保人，

续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下：

上年度出险次数	0	1	2	3	4
保费

随机调查了该险种的400名续保人在一年内的出险情况，得到如下统计表：

出险次数	0	1	2	3	4
频数	120	100	60	60	40	20

（Ⅰ）记A为事件：“一续保人本年度的保费不高于基本保费”.求的估计值；

（Ⅱ）记B为事件：“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的190％”.

求的估计值；

（III）求续保人本年度的平均保费估计值.

【题目】下列各组函数中，表示同一个函数的是（）
A.y= 与y=x+1
B.y=lgx与y= lgx2
C.y= ﹣1与y=x﹣1
D.y=x与y=logaax（a＞0且a≠1）

【题目】已知函数.

（1）当时，比较与1的大小；

（2）当时，如果函数仅有一个零点，求实数的取值范围；

（3）求证：对于一切正整数，都有.

【题目】在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为（t为参数），以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρ=﹣ ．
（1）求曲线C1的普通方程与曲线C2的直角坐标方程；
（2）若C1上的点P对应的参数为t= ，Q为C2上的动点，求PQ中点M到直线C3：（α为参数）距离的最小值．

【题目】已知函数f（x）= 的定义域是一切实数，则m的取值范围是（）
A.0＜m≤4
B.0≤m≤1
C.m≥4
D.0≤m≤4

【题目】已知f（x）=2+log3x，x∈[1，9]，求函数y=[f（x）]2+f（x2）的值域．

【题目】已知y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=x2﹣2x．
（1）画出f（x）的简图，并求f（x）的解析式；

（2）利用图象讨论方程f（x）=k的根的情况．（只需写出结果，不要解答过程）．

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