题目内容
【题目】在四边形
中,
,
;如图,将
沿
边折起,连结
,使
,求证:
![]()
(1)平面
平面
;
(2)若
为棱
上一点,且
与平面
所成角的正弦值为
,求二面角
的大小.
【答案】(1)证明见详解;(2)![]()
【解析】
(1)由题可知,等腰直角三角形
与等边三角形
,在其公共边AC上取中点O,连接
、
,可得
,可求出
.在
中,由勾股定理可证得
,结合
,可证明
平面
.再根据面面垂直的判定定理,可证平面
平面
.
(2)以
为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系
,由点F在线段
上,设
,得出
的坐标,进而求出平面
的一个法向量
.用向量法表示出
与平面
所成角的正弦值,由其等于
,解得
.再结合
为平面
的一个法向量,用向量法即可求出
与
的夹角,结合图形,写出二面角
的大小.
证明:(1)在
中,![]()
为正三角形,且![]()
在
中,![]()
为等腰直角三角形,且![]()
取
的中点
,连接![]()
![]()
,
,
![]()
,
平面![]()
平面![]()
平面![]()
..平面
平面![]()
(2)以
为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系
,则
,
,
,
设
.则![]()
设平面
的一个法向量为
.则
![]()
,
令
,解得![]()
![]()
与平面
所成角的正弦值为
,
![]()
整理得![]()
解得
或
(含去)
![]()
又
为平面
的一个法向量
![]()
,
二面角
的大小为
.
![]()
【题目】南充高中扎实推进阳光体育运动,积极引导学生走向操场,走进大自然,参加体育锻炼,每天上午第三节课后全校大课间活动时长35分钟.现为了了解学生的体育锻炼时间,采用简单随机抽样法抽取了100名学生,对其平均每日参加体育锻炼的时间(单位:分钟)进行调查,按平均每日体育锻炼时间分组统计如下表:
分组 |
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男生人数 | 2 | 16 | 19 | 18 | 5 | 3 |
女生人数 | 3 | 20 | 10 | 2 | 1 | 1 |
若将平均每日参加体育锻炼的时间不低于120分钟的学生称为“锻炼达人”.
(1)将频率视为概率,估计我校7000名学生中“锻炼达人”有多少?
(2)从这100名学生的“锻炼达人”中按性别分层抽取5人参加某项体育活动.
①求男生和女生各抽取了多少人;
②若从这5人中随机抽取2人作为组长候选人,求抽取的2人中男生和女生各1人的概率.