题目内容
如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为A1D1和CC1的中点.(1)求证:EF∥平面ACD1;
(2)求面EFB与底面ABCD所成的锐二面角余弦值的大小.
【答案】分析:如图分别以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-xyz,先写出各点坐标:
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
=(1,-2,1),又
=(-1,2,-1),证明
与
共线即可;
(2)设
面EFB的一个法向量,再取底面ABCD的一个法向量
,两个法向量的夹角就是所成的锐二面角的大小,从而求解.
解答:
解:如图分别以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-xyz,由已知得D(0,0,0)、A(2,0,0)、B(2,2,0)、
C(0,2,0)、B1(2,2,2)、D1(0,0,2)、E(1,0,2)、F(0,2,1).
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
=(1,-2,1),又
=(-1,2,-1),由
,
∴
与
共线.
从而EF∥CG,
∵CG?平面ACD1,EF?平面ACD1,
∴EF∥平面ACD1.(6分)
(2)设
面EFB的一个法向量,
由
得
,
故可取
,(8分)
取底面ABCD的一个法向量
,
由
,
所成的锐二面角余弦值的大小为
.(12分)
点评:此题考查直线与平面平行的判断及平面与平面垂直的夹角问题,因为此题是正方体,图形比较特殊,利用向量法求解会简单些,此类立体几何题是每年高考必考的一道大题,平时要注意这方面的题.
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
(2)设
解答:
C(0,2,0)、B1(2,2,2)、D1(0,0,2)、E(1,0,2)、F(0,2,1).
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
∴
从而EF∥CG,
∵CG?平面ACD1,EF?平面ACD1,
∴EF∥平面ACD1.(6分)
(2)设
由
故可取
取底面ABCD的一个法向量
由
所成的锐二面角余弦值的大小为
点评:此题考查直线与平面平行的判断及平面与平面垂直的夹角问题,因为此题是正方体,图形比较特殊,利用向量法求解会简单些,此类立体几何题是每年高考必考的一道大题,平时要注意这方面的题.
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