题目内容
某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,…,按照这种规律进行下去.设n小时后细胞的个数为an(n∈N).(I)求数列{an}的通项公式;
(II)求
【答案】分析:(I)由细胞开始时为2个,得到a为2,根据分裂的规律得到an=2an-1-1,变形后得到数列{an-1}构成以a-1=1为首项,2为公比的等比数列,由首项和公比,表示出an-1的通项,变形后即可得到an的通项公式;
(II)由第一问求出的an的通项公式,列举出所求式子的各项,把第一项的2变为1+1后,根据1的个数有n+1个,其余各项为首项为1,公比为2的等比数列,利用等比数列的求和公式表示出其余项的和,即可得到所求式子的表达式.
解答:解:(I)由题意可知:a=2,an=2an-1-1,即an-1=2(an-1-1),
∴数列{an-1}构成以a-1=1为首项,2为公比的等比数列,
∴an-1=(a-1)•2n=2n,
则an=2n+1;
(II)∵a=2,an=2n+1,
∴
=2+(2+1)+(22+1)+…+(2n+1)
=(1+1+…+1)+(1+2+22+…+2n)
=(n+1)+(1+2+22+…+2n)
=n+1+
=2n+n.
点评:此题考查了等比数列的确定,以及等比数列的求和公式,其中根据题意得出a=2,an=2an-1-1是解本题的关键.
(II)由第一问求出的an的通项公式,列举出所求式子的各项,把第一项的2变为1+1后,根据1的个数有n+1个,其余各项为首项为1,公比为2的等比数列,利用等比数列的求和公式表示出其余项的和,即可得到所求式子的表达式.
解答:解:(I)由题意可知:a=2,an=2an-1-1,即an-1=2(an-1-1),
∴数列{an-1}构成以a-1=1为首项,2为公比的等比数列,
∴an-1=(a-1)•2n=2n,
则an=2n+1;
(II)∵a=2,an=2n+1,
∴
=2+(2+1)+(22+1)+…+(2n+1)
=(1+1+…+1)+(1+2+22+…+2n)
=(n+1)+(1+2+22+…+2n)
=n+1+
=2n+n.
点评:此题考查了等比数列的确定,以及等比数列的求和公式,其中根据题意得出a=2,an=2an-1-1是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
医学上为研究传染病中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验.经检测,小白鼠体内病毒细胞数与天数的关系记录如下表.已知该种病毒细胞在小白鼠体内的个数超过108的时候小白鼠将死亡,但注射某种药物,将即刻杀死其体内该病毒细胞的98%.实验开始的那一天记为第1天,如果第k天小白鼠存活而第k+1天小白鼠死亡,我们将第k天称为小白鼠的“注射极限日”.
问:(1)当第1天小白鼠体内有了一个病毒细胞后,那么必定有第k1天是它的“注射极限日”,试求k1的值(lg2=0.3);
(2)如果在第1天到第k1天这k1天中的某一天给小白鼠注射药物,那么,在第k1+1天小白鼠仍会存活,但一定存在第k2天又是它的“注射极限日”,k2的值与上一次给小白鼠注射的时间有关吗?请证明你的结论.
|
天数/天 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
… |
|
病毒细胞数/个 |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
32 |
…… |
医学上为研究传染病中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验.经检测,小白鼠体内病毒细胞数与天数的关系记录如下表.已知该种病毒细胞在小白鼠体内的个数超过108的时候小白鼠将死亡,但注射某种药物,将即刻杀死其体内该病毒细胞的98%.实验开始的那一天记为第1天,如果第k天小白鼠存活而第k+1天小白鼠死亡,我们将第k天称为小白鼠的“注射极限日”.
问:(1)当第1天小白鼠体内有了一个病毒细胞后,那么必定有第k1天是它的“注射极限日”,试求k1的值(lg2=0.3);
(2)如果在第1天到第k1天这k1天中的某一天给小白鼠注射药物,那么,在第k1+1天小白鼠仍会存活,但一定存在第k2天又是它的“注射极限日”,k2的值与上一次给小白鼠注射的时间有关吗?请证明你的结论.
|
天数/天 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
… |
|
病毒细胞数/个 |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
32 |
…… |