[题目]如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系.a.b.c代表激素.下列有关分析不正确的是( )A. 结构甲为垂体B. 激素a为促甲状腺激素C. 甲状腺细胞是激素b的靶细胞D. 当体液中激素c含量增加——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系，a、b、c代表激素。下列有关分析不正确的是（　　）

A. 结构甲为垂体

B. 激素a为促甲状腺激素

C. 甲状腺细胞是激素b的靶细胞

D. 当体液中激素c含量增加到一定程度时，会抑制激素a的产生

【题目】如图在蛙坐骨神经上放置两个电极，将这两个电极连接到一个电表上，在a处给予刺激后，不会发生的是（）

A.a处膜外为负电位

B.bd段的坐骨神经表面各处电位相等

C.a处的兴奋将以神经冲动的形式传导到d处

D.电表指针将发生两次偏转，偏转的方向和角度都不同

【题目】H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。请回答有关问题：

（1）H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①_______________细胞摄取、处理，然后把抗原呈递给②_______________细胞，最终激活③_______________细胞增殖、分化，产生⑦细胞和⑥细胞，后者分泌⑧_______________与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是_______________。

（2）H7N9病毒侵入人体细胞后，由②细胞增殖、分化产生的⑤_______________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解。

（3）若H7N9病毒再次入侵人体，则体内的④_______________细胞和⑦_______________细胞会迅速增殖、分化，产生更强的免疫反应。

【题目】图甲表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图乙表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、 BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

【1】用图甲中的外源DNA（含有目的基因D）和图乙中的质粒构建重组质粒需要使用限制酶和______________________________。前者（酶）的专一性很强，其作用特点是________________________________________。

【2】应该使用限制酶BamH Ⅰ同时处理质粒外源DNA，而不选择其他3种，原因在于（）

A.若使用Sma Ⅰ或者Msp I会破坏目的基因。

B.若使用Sma Ⅰ切割质粒，能成功切开质粒得到粘性末端的可能很低。

C.若使用Mbo Ⅰ切割质粒，质粒上会有2处被切开，会将质粒切成两段不利于筛选。

D.使用限制酶BamH Ⅰ能保证目的基因和质粒获得相同的粘性末端，以便目的基因和运载体定向连接，不至于反向连接。

E.使用BamH Ⅰ切割质粒质粒上会有1处被切开，破坏抗生素A抗性基因，保留抗生素B抗性基因，以便于将来筛选含目的基因的受体细胞。

F.只有使用BamH Ⅰ切割，才能保证质粒和目的基因上产生相同的粘性末端。

【3】若图甲中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图甲及其对应的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，产物中共有_________种不同DNA片段。若同时用限制酶Msp Ⅰ、Mbo Ⅰ切割图乙中的质粒，则可得到__________个DNA片段。

【4】为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，一般可进行如下步骤筛选：

第一步：将大肠杆菌在含__________的培养基上，得到如下左图的菌落。

第二步：再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含__________的培养基上培养，得到如下右图的结果（空圈表示与左图对照无菌落的位置）。

第三步：选出左图培养皿中的某些菌落进行培养，即可得到含重组质粒的大肠杆菌。请在下方左图中圈出含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落__________。

【5】以上筛选方式至少需要两步，其实还有其他更简单的操作方法。请阅读下列材料，回答问题：

大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基中如果没有插入外源基因，便可表达出β一半乳糖苷酶。当培养基中含有A物质时，A物质便会被β一半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β一半乳糖苷酶，培养基中的A物质不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用a基因筛选重组质粒示意图。

用下图中的培养基中筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌，制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括（）

A.伊红美蓝试剂B.琼脂C.A物质D.氨苄青霉素

【6】将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，结果可能出现蓝色或者白色菌落，其中__________色大肠杆菌菌落即为含重组质粒的目的菌。

【题目】如图为某单基因遗传病家庭遗传系谱图（相关基因用A、a表示）．

（1）据图判断，该病的遗传方式不可能是_____．

A．伴X显性遗传 B．伴X隐性遗传

C．常染色体显性遗传 D．常染色体隐性遗传

（2）若1号不携带该病致病基因，则致病基因位于_____．

A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．常染色体或X染色体

经过基因诊断，1号个体携带有该病致病基因．

（3）该病的遗传方式_____．1号的基因型是_____．3号与4号基因型相同的概率是_____．

A.0 B.25% C.50% D.100%

（4）携带该病基因的色盲女子与色觉正常的3号婚配，怀孕后，如生育患该病且色盲男孩的基因型是_____．对该女子进行产前诊断，已知所怀孩子是女孩，则是否还需要进一步产前诊断？请简述理由_____．

【题目】科研人员培育了一种转基因动物，使其体内GS神经元表达出铁蛋白，发射电磁波可激活GS神经元内的铁蛋白（如图甲），继而引发该神经元兴奋。GS神经元兴奋后会使血糖水平发生改变。用电磁波照射转基因动物（实验组）和非转基因动物（对照组）后，连续监测两者血糖变化的结果（如图乙）。

【1】根据图甲，GS神经元细胞膜两侧分别是__________。

A.细胞液和细胞质基质B.组织液和淋巴液

C.细胞质基质和组织液D.淋巴液和组织液

【2】GS神经元接受信号后产生兴奋，此时神经元细胞膜两侧的电荷分布为__________。

【3】根据题中信息，实验组小鼠体内GS神经元兴奋后血糖发生变化，调节血糖的神经中枢位于____________________。

【4】根据题中信息，实验组小鼠体内GS神经元兴奋后血糖发生变化。下列属于该调节过程的效应器有__________

A.胰岛B.肾上腺C.肝脏D.小肠

【5】GS神经元兴奋后通过调节细胞内新陈代谢最终改变血浆葡萄糖水平。下列过程能改变血糖水平的是__________

A.糖原分解B.糖氧化分解C.脂肪分解D.脂肪合成

【6】据图乙写出实验组和对照组“血糖变化”对电磁波的表现差异___________________________。

【题目】请结合对光合作用的认识，完成以下问题。下图表示光合作用的部分化学反应。

【1】图甲所示的反应属于光合作用中的_________阶段，发生的场所是_________，图中①的名称是_________，e经过一系列的传递，最终传递给_________。

【2】图乙中显示产物TP去向有_________条。淀粉是光合作用产物之一，其合成的场所是_________。TP最后通过合成_________（物质）运出叶肉细胞

【3】下图显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。

上图中OC段影响光合速率的主要因素是___________________________________，A点和B点光合速率产生差异的主要因素是___________________________________。在上图实验的基础上，若要探究CO2浓度对光合速率的影响，可增加实验组③的条件为__________CO2、__________℃。