题目内容

10.下列有关生生物变异的叙述,正确的是(  )
A.生物的变异不一定会引起基因频率的改变
B.基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期
C.倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状
D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

分析 可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.

解答 解:A、可遗传的变异会引起基因频率的改变,但不可遗传的变异不会引起基因频率的改变,A正确;
B、基因突变具有随机性,表现在其可发生在个体发育的任何时期,B错误;
C、倒位不会改变染色体上基因的种类,但会改变生物的性状,C错误;
D、三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱,D错误.
故选:A.

点评 本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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18.某雌雄异株的二倍体植物有红花、橙花、白花三种植株.已知雌株与雄株有M、m基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在的植株开红花,二者都不存在时开白花),相关基因独立遗传且完全显性.为研究该植物的遗传,所进行的实验如下:
实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为1:1,利用橙花植株的花粉重复上述实验,结果相同.
实验2:红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例为1:1,且总出现比例约为1:2:1的红花株、橙花株、白花株.
请回答:
(1)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的基因型为mab;对幼苗进行处理获得正常植株,常采用的处理方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗,花粉离体培养获得幼苗的过程表现花粉具有全能性.
(2)橙花雄株与橙花雌株杂交,子代中雄株的性状分离比为橙花:白花=1:1,红花雄株的基因型是mmAaBb,自然条件下,一般不存在基因型为MM的植株,其原因主要是雄株是由隐性基因m控制,因此不能产生含有M的精子.
(3)红花雄株与红花雌株杂交,子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1:2;1,研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果,可利用测交实验进行验证,若测交实验中雌雄比例是1:1,且都表现为白花,则上述观点正确.

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