题目内容
10.下列有关生生物变异的叙述,正确的是( )| A. | 生物的变异不一定会引起基因频率的改变 | |
| B. | 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期 | |
| C. | 倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状 | |
| D. | 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体 |
分析 可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:A、可遗传的变异会引起基因频率的改变,但不可遗传的变异不会引起基因频率的改变,A正确;
B、基因突变具有随机性,表现在其可发生在个体发育的任何时期,B错误;
C、倒位不会改变染色体上基因的种类,但会改变生物的性状,C错误;
D、三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱,D错误.
故选:A.
点评 本题考查可遗传变异的相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关题目
20.
如图两图为显微镜观察到的两个视野,其中的黑色圆点是你下一步将要观察的由左图视野转换到右图视野的过程中,正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片.
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片.
| A. | ①②③④ | B. | ⑤④③② | C. | ③①⑤④ | D. | ⑤④③① |
1.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
| A. | 保护生物多样性就是保护珍稀动植物 | |
| B. | 就地保护是保护生物多样性的最有效方式 | |
| C. | 生物多样性价值中的旅游观赏价值属于间接价值 | |
| D. | 保护的生物多样性就是禁止利用野生动植物资源 |
5.
如图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患红绿色盲症,如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的频率为$\frac{9}{16}$,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )
| A. | Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因 | |
| B. | Ⅱ5、Ⅲ1均没有携带相关致病基因 | |
| C. | Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因,Ⅲ1不携带白化病基因 | |
| D. | Ⅲ1携带白化病基因,Ⅲ2同时携带白化病、红绿色盲症基因 |