Question

（10分）保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
（l）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCl溶液＋太阳光照
乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCl溶液十黑暗处理
丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4．5的KCl溶液＋太阳光照
丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCl 溶液＋太阳光照
每组设置若干个重复样品。
（2）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：
    
请回答：（l）该预实验的目的是                                 。
（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有                      （写出2种）。
（3）请根据上表数据用柱形图表示 Na⁺和 K⁺对气孔开闭影响的实验结果。
（4）为进一步探究 Na⁺和Ca⁺对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入100ml 的         和蒸馏水。
②在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光4h 左右。
④                                    ，记录并统计实验结果。

Answer 1

（10分）（1）探究K⁺（或Na⁺）、光照、PH等因素对气孔开闭的影响（2分）
（2）液泡、线粒体（1分）
（3）
（4分）
（4）①CaCl₂溶液、NaCl和CaCl₂溶液（2分）
④分别在显微镜下观察气孔的开度（1分）

解析试题分析：(1)从实验分组、实验结果情况看,实验刻意改变的量为:K+、Na+、光照、PH，就是我们常说的自变量，实验结果都是影响的气孔的开闭，从而可以判断实验的目的就是探究K+（Na+）、光照、PH等因素对气孔开闭的影响；（2）从题意上看，气孔开闭是由于保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起的，而植物细胞吸失水原理是渗透作用，发生于液泡和外界溶液间。保卫细胞中液泡含水量直接影响到气孔的开闭。（3）注意3点：一要选甲组和丁组，这样，在保证PH和光照条件相同的情况下，突出K+、Na+对结果的影响；二要注意横坐标，三种结果都要有所显示，三是要正确标注值得大小。图见答案。（4）①实验目的是要进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，所以必有一组添加Na+和Ca+，本实验中就是NaCI和CaCI2溶液；作为对上述实验的补充，没必要再做Na+的影响实验，只需做Ca+的影响实验即可，所以另加一组添加CaCl2的实验，当然，还有添加蒸馏水的空白对照实验。④对因变量的考查，实验结果分三种状态：完全开放、半开放和闭合，表明是气孔的开合程度。
考点：本题借细胞吸失水引起的气孔开闭现象考查与实验相关的知识，考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。还要求学生有对实验方案做出恰当的评价和修订的能力。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。