Question

如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（　　）

• A、①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短
• B、①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期
• C、③过程利用了细胞全能性原理且常用的方法是花药离体培养
• D、⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA：Aa：aa=1：2：1

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：①②为杂交育种，①⑦为多倍体育种，①③⑥为单倍体育种，①④⑤为诱变育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答： 解：A、根据题意和图示分析可知：①②为杂交育种，原理是基因重组，优点是可以获得不同亲本的优良性状，但是培养周期长，A错误；
B、①和⑦的变异分别发生于减数分裂后期和有丝分裂后期，B错误；
C、③过程为花药离体培养，利用了细胞全能性原理，C正确；
D、⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA：Aa：aa=1：4：1，D错误．
故选：C．

点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．