题目内容
3．利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植次数多了，常常会感染病毒而减产．因此农民希望得到无病毒幼苗进行种植．获得无病毒幼苗的最佳方法是（ ）| A． | 选择优良品种进行杂 | B． | 利用秋水仙素使其染色体加倍 | ||
| C． | 利用茎尖进行组织培养 | D． | 人工诱导基因突变 |
分析 1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
2、培育无病毒植株苗，应选择不含病毒部分培养，而植物体新生部位不含病毒，如根尖和茎尖．
解答 解：进行植物微型繁殖时常采用茎尖或根尖作为外植体，原因是茎尖或根尖病毒极少，因此切取一定大小的茎尖或根尖进行组织培养，再生的植株就可能不带病毒．
故选：C．
点评 本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，平时要注意知识点的积累．植物组织培养需要离体培养、无菌条件，植物激素（生长素和细胞分裂素）、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等．
练习册系列答案
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16．下列有关ATP叙述正确的是（ ）
| A． | 人体内成熟红细胞没有线粒体，不能产生ATP | |
| B． | ATP中的能源可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 | |
| C． | 神经纤维兴奋后恢复为静息电位时不需要ATP | |
| D． | ATP是三磷酸腺苷的结构简式 |
11．
某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示．下列相关叙述中，错误的是（ ）
某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示．下列相关叙述中，错误的是（ ）| A． | 起对照作用的是清水组和缓冲液组 | |
| B． | 所得结果不合理的是清水组 | |
| C． | 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 | |
| D． | 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组 |
8．如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于（ ）
| A． | 乳腺细胞 | B． | 卵细胞 | ||
| C． | 胃腺细胞 | D． | 胚胎时期的胚胎细胞 |
15．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（ ）
| A． | $\frac{5}{8}$ | B． | $\frac{5}{9}$ | C． | $\frac{13}{16}$ | D． | $\frac{13}{18}$ |
12．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（ ）
| A． | 微量元素在生物体内含量很低，但不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素 | |
| B． | 生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命” | |
| C． | P是磷脂、蛋白质和核糖等多种化合物的组成元素 | |
| D． | 组成生物的元素中，在细胞鲜重中含量最多的C是最基本的元素 |
12．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 | |
| B． | 孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容 | |
| C． | “F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容 | |
| D． | “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 |