题目内容
12.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )| A. | 第二营养级 | B. | 初级营养级 | C. | 次级消费者 | D. | 三级消费者 |
分析 营养级是指生物在食物链之中所占的位置.第一营养级为绿色植物(包括藻类),第二营养级为草食动物,第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物.消费级别总是比营养级高一个级别,因此以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于第三营养级.
解答 解:AB、以植食性动物为食的动物属于第三营养级,AB错误;
CD、以植食性动物为食的动物属于次级消费者,C正确,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的成分及营养结构,掌握营养级与消费级别之间的对应关系,明确以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于第三营养级,再选出正确答题即可.
练习册系列答案
相关题目
5.
草原生态系统中生物关系如图所示,请回答相关问题.
(1)图中所示生物不能构成一个生物群落,原因是缺少分解者(成分),该成分在物质循环中的作用是将动植物遗体、动物排遗物分解为无机物.
(2)在调查种群密度时,样方法的调查对象是植物、活动范围小和活动能力弱的动物.某同学认为也可以用样方法调查该草原的物种丰富度,他的思路是在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度.
(3)如表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级,GP表示生物的同化量.(单位是J•m-2•a-1)
图中的兔、相思鸟、蚱蜢(生物)处于丁营养级,每一个营养级GP的去路均包括呼吸消耗和流向分解者.
(1)图中所示生物不能构成一个生物群落,原因是缺少分解者(成分),该成分在物质循环中的作用是将动植物遗体、动物排遗物分解为无机物.
(2)在调查种群密度时,样方法的调查对象是植物、活动范围小和活动能力弱的动物.某同学认为也可以用样方法调查该草原的物种丰富度,他的思路是在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度.
(3)如表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级,GP表示生物的同化量.(单位是J•m-2•a-1)
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| GP | 13.7 | 870.7 | 21.5 | 141.0 |
3.玉米是雌雄同株异花的植物,可以进行同株异花授粉和异株异花授粉.控制叶片宽窄(A,a)和有无茸毛(D,d)的两对等位基因位于两对同源染色体上.选择一株宽叶有茸毛玉米(甲)为母本和一株窄叶有茸毛玉米(乙)为父本进行异株传粉,F1表现型种类及比例为宽叶有茸毛:宽叶无茸毛=2:1.下列叙述正确的是( )
| A. | 玉米的杂交实验,需要对母本进行“去雄→授粉→套袋”处理 | |
| B. | F1群体中,A和D的基因频率均为$\frac{1}{2}$ | |
| C. | 若让F1进行同株授粉,F2植株中窄叶有茸毛所占的比例为$\frac{1}{9}$ | |
| D. | 若将F1间行种植,让其自由交配,F2植株中宽叶无茸毛所占的比例为$\frac{3}{8}$ |
20.下列有关基因突变的说法错误的是( )
| A. | 一切生物都可以发生 | |
| B. | 生物个体发育的任何时期和部位 | |
| C. | 自然状态下,突变频率很低 | |
| D. | 一个基因只能向一个方向发生突变,并产生一种等位基因 |
7.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是( )

| A. | 该状态下的细胞可发生基因重组 | |
| B. | 该状态下的细胞不发生交叉互换 | |
| C. | 若①上有基因a,则④一定有基因a | |
| D. | 若③是X染色体,则⑥是Y染色体,其余是常染色体 |
17.下列关于基因突变的叙述,不正确的是( )
| A. | 生物随环境改变而产生适应性的突变 | |
| B. | 基因突变在自然界的物种中广泛存在 | |
| C. | 自然状态下的突变与人工诱发的突变都是不定向的 | |
| D. | 虽然细菌的数量多、繁殖周期短,但其基因突变率不会很髙 |
4.下列表述正确的是:( )
| A. | 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体 | |
| B. | 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 | |
| C. | 人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
| D. | 调查某种遗传病的发病率时最好选取多个患者的家系进行调查、统计 |