题目内容
19．下列属于种群的是（ ）| A． | 一个池塘中的全部鱼 | |
| B． | 一座山上的全部大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁 | |
| C． | 校园内全部木本植物 | |
| D． | 棉田里全部棉蚜虫 |
分析 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．
解答 解：A．池塘中的一群鱼可能包含多个物种，不属于种群，A错误；
B．一座山上的全部大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁是两个物种，不属于种群，B错误；
C．校园内全部木本植物可能包含多个物种，不属于种群，C错误；
D．棉田里全部棉蚜虫属于一个种群，D正确．
故选：D．
点评 本题考查种群的判断，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．
练习册系列答案
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13．小麦根尖细胞中的DNA存在于（ ）
| A． | 细胞核、叶绿体和高尔基体 | B． | 内质网、线粒体和细胞核 | ||
| C． | 细胞核、线粒体和叶绿体 | D． | 细胞核和线粒体 |
7．生长素可以通过极性运输运往植物体的各个部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是（ ）
| A． | 极性运输的速率与细胞呼吸强度有关 | |
| B． | 在单侧光的照射下才会出现极性运输 | |
| C． | 生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位 | |
| D． | 极性运输的方向是从植物的上端运往下端 |
14．水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失．与此现象关系最大的生物是（ ）
| A． | 蓝藻类 | B． | 苔藓类 | C． | 草履虫 | D． | 细菌类 |
4．
某裸子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低．某生物兴趣小组的同学探究“2，4D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2，4D溶液处理两组种子，实验结果如图．对此实验的评价和分析不合理的是（ ）
某裸子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低．某生物兴趣小组的同学探究“2，4D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2，4D溶液处理两组种子，实验结果如图．对此实验的评价和分析不合理的是（ ）| A． | 该实验的对照设置不全面 | |
| B． | 浓度范围设置合理 | |
| C． | 两线交点对应的是处理种子的最适浓度 | |
| D． | 砸裂种皮导致全部种子失活 |
11．下列关于酶与激素关系的说法，正确的是（ ）
| A． | 腺体细胞合成激素的过程有酶的参与，激素在人体内作为信息分子而发挥作用，而酶在细胞代谢中起催化作用 | |
| B． | 产生酶的细胞一定产生激素，能产生激素的细胞能产生酶 | |
| C． | 激素和酶都在细胞内起作用，激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 | |
| D． | 酶和激素的化学本质相同，酶和激素都在核糖体上合成，但作用不同 |
9．正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）
| A． | 血红蛋白 | B． | 葡萄糖 | C． | 水和无机盐 | D． | 呼吸酶 |