题目内容
下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤．对该实验方案的有关评价，错误的是（ ）
| a | b | c | d | |
| ① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
| ② | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a，将d倒入b | |||
| ④ | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2mL | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
| A、本实验方案中温度的变化属于自变量 |
| B、步骤②和步骤④会影响酶的活性 |
| C、步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 |
| D、步骤④和步骤⑤的操作顺序有误 |
考点：酶的特性
专题：
分析：阅读题干和实验步骤可知，本题是通过实验探究酶的专一性，自变量是反应物不同，分析实验设计的步骤根据选项进行分析评价．
解答：
解：A、本实验方案中自变量是反应物，温度是无关变量，A错误；
B、唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃左右，步骤②和步骤④温度过高，会使酶活性降低，甚至失去活性，B正确；
C、步骤②、④的温度应是37℃，步骤⑥的温度应是50-65℃，C正确；
D、步骤④和步骤⑤的操作顺序有误，应倒过来，D正确．
故选：A．
B、唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃左右，步骤②和步骤④温度过高，会使酶活性降低，甚至失去活性，B正确；
C、步骤②、④的温度应是37℃，步骤⑥的温度应是50-65℃，C正确；
D、步骤④和步骤⑤的操作顺序有误，应倒过来，D正确．
故选：A．
点评：本题的知识点是酶的专一性，还原糖的检测方法与具体操作过程，温度对酶活性的影响，解题时要根据实验的目的找出自变量，因变量、无关变量，遵循无关变量应保持一致且适宜的控制变量的原则，对实验进行分析评价．
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某学校男女生比例为1：1，红绿色盲患者占0.7% （患者中男：女=2：1．），红绿色盲基因携带者（表现型正常）占5%，那么该校学生中Xb的频率是（ ）
| A、3.96% | B、3.2% |
| C、2.97% | D、0.7% |
据表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（ ）
| 物质 | 各元素比例 | 氧化分解时 | |||
| C | O | 耗氧量 | 释放能量 | 产生的水 | |
| 脂肪 | 75% | 13% | 较多 | 较多 | X |
| 糖类 | 44% | 50% | 较少 | 较少 | Y |
| A、相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 |
| B、脂肪中的H的比例是12% |
| C、X＜Y |
| D、脂肪中H 的比例较高，所以释放的能量较多 |
下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是（ ）
| A、含有C、H、O、N、等基本元素 |
| B、由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 |
| C、有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质 |
| D、细胞的主要分裂方式是有丝分裂，遗传物质在分裂间期复制加倍 |
组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（ ）
| A、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O） |
| B、Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应 |
| C、N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成ATP |
| D、P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素 |
格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡．
根据上述实验，下列说法正确的是（ ）
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡．
根据上述实验，下列说法正确的是（ ）
| A、整个实验证明了DNA是转化因子 |
| B、实验①、实验③可作为实验④的对照 |
| C、实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 |
| D、重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来 |
亮氨酸的R基为-C4H9，缬氨酸的R基为-C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为（ ）
| A、11：24 | B、9：18 |
| C、11：22 | D、10：22 |
有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液．某同学用三氯乙酸（能使蛋白质变性）和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表．据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是（ ）
| 实验方法 | 实验现象 | |||
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 四种样品各取1mL，分别滴加碘液3～4滴后观察 | 不变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 |
| 四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸3～4滴后观察 | 浑浊 | 无变化 | 浑浊 | 无变化 |
| 再取丙、丁样品各1mL混合，37℃保温10min，加碘液3～4滴后观察 | 不变蓝 | |||
| A、清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 |
| B、淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉 |
| C、淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 |
| D、蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉 |
有关下图的叙述中，正确的是（ ）
| A、茎的背地性、向光性，根的向地性，都体现了生长素的两重性 |
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