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18.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表.
2,4-D浓度(mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.153.753.230.2
据表得出的正确结论是(  )
A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~30mg/L
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D与生长素的作用效果相同

分析 分析表格:生长素及其类似物(2,4-D)能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无子果实.表中数据显示不同浓度2,4-D对番茄子房发育的影响,2,4-D浓度在0~25mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用增强;2,4-D浓度超过25mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用逐渐减弱.

解答 解:A、2,4-D浓度为0的一组作为对照组,与对照组相比,其他各组均能促进果实生长,所以2,4-D浓度超过25mg/L时,对果实发育仍是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;
B、从表中数据可以看出,2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~30mg/L,B正确;
C、该实验没有涉及枝条生根,不能说明2,4-D可以促进扦插枝条生根,C错误;
D、本题没有将2,4-D和生长素对照使用,因此不能说明2,4-D与生长素的作用效果相同,D错误.
故选:B.

点评 本题结合图表,考查生长素的作用特性及应用,重点是考查学生分析表中数据的能力,要求学生理解掌握生长素作用的两重性,能利用所学知识分析表格,得出正确结论.本题的易错点是A选项,要求学生明确生长素类似物的抑制作用是通过与对照组相比较得出的,而不能认为数据下降就会体现抑制作用.

练习册系列答案
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(2)选取纯合的白花与紫花植株进行杂交,F1全为紫花,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4:3:9,请推断图中有色物质Ⅱ代表紫色(填“蓝色”或“紫色”)物质,亲本白花植株的基因型是aaeeff,将F2中的紫花植株自交,F3中蓝花植株所占的比例是$\frac{5}{36}$.
(3)基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交,F2植株的表现型与比例为白花:蓝花=13:3.
(4)已知体细胞中f基因数多于F基因时,F基因不能表达.图2是基因型为aaEeFf的两种突变体类型与其可能的染色体组成(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活).
①图中甲所示的变异类型是染色体结构变异(或易位),基因型为aaEeFff的突变体花色为蓝色.
②现有纯合的紫花和蓝花植株,欲通过一代杂交确定aaEeFff植株属于图中的哪一种突变体类型,请完善实验步骤及结果预测.
实验步骤:让该突变体与纯合蓝花植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例.
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