题目内容
基因型为BbTt(两对基因分别位于两对同源染色体上)的个体,产生了一个基因组成为bT的卵细胞,则随之产生的三个极体的基因组成为( )
| A、bT、Bt、Bt |
| B、BT、Bt、bt |
| C、bT、bt、Bt |
| D、bt、BT、bt |
考点:卵细胞的形成过程
专题:
分析:卵细胞的形成过程是卵原细胞经过减数分裂形成的,卵原细胞经过减数分裂形成的第一极体和次级卵母细胞的基因型互补,由第一极体经过减数第二次分裂形成的两个极体的基因型相同,由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的卵细胞和极体的基因型相同.
解答:
解:由题意知,基因型为BbTt的动物产生的卵细胞的基因型为bT,因此由次级卵母细胞形成的极体的基因型为bT,第一极体的基因型为Bt,由第一极体产生的2个极体的基因型为Bt.
故选:A.
故选:A.
点评:对于减数分裂过程的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关题目
如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是( )

①1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水;
②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体;
③用18O标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性;
④图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖;
⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行;
⑥若葡萄糖进入线粒体,可在酶的作用下生成CO2和H2O;
⑦图解中的a、b两物质依次是H2O和O2.
①1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水;
②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体;
③用18O标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性;
④图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖;
⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行;
⑥若葡萄糖进入线粒体,可在酶的作用下生成CO2和H2O;
⑦图解中的a、b两物质依次是H2O和O2.
| A、②③⑤⑦ | B、①③⑥⑦ |
| C、③⑤⑦ | D、②④⑤⑥ |
下列关于生命的物质基础的叙述,正确的是( )
| A、磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器膜的主要成分 |
| B、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 |
| C、淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖 |
| D、淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子 |
将一生物细胞放入大于该细胞细胞液(质)浓度的蔗糖溶液中,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象.试分析该同学所使用的实验材料可能是( )
①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞.
①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞.
| A、②④ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①②③④ |
如图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系.据图分析不正确的是( )

| A、形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致 |
| B、限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度 |
| C、曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系 |
| D、若适当升高温度条件下重复该实验,图中A点位置将下降 |
对农作物一次施肥过多,会造成“烧苗”,其原因是( )
| A、土壤溶液浓度过高,根细胞失水过多 |
| B、根细胞吸收无机盐过多,引起茎、叶细胞失水 |
| C、营养物质过多,造成光合作用过强,水分消耗过多 |
| D、营养物质过多,造成呼吸作用过强,释放能量过多 |
| A、基因A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在过程Y中 | ||
B、甲胎儿基因型为AaBb的概率为
| ||
| C、两个精子中染色体组成一定相同 | ||
| D、该女士在此次生殖过程中,只有1个卵原细胞进行减数分裂 |