Question

9．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答（方括号内填图中的代号，横线上填文字）：

（1）图中甲表示磷脂双分子层（或磷脂分子）．
（2）研究发现，对某动物细胞施加某种毒素后Ca²⁺的吸收明显减少，但K⁺、葡萄糖的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了动物细胞膜上转运Ca²⁺的[乙]载体（蛋白）的活性．
（3）图中属于被动运输的物质有bcd．
（4）柽柳是一种强耐盐植物，某兴趣小组的同学设计了如下实验，试图探究柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请将实验补充完整．（说明：如果柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量的话，则能量主要是通过细胞的有氧呼吸提供．）
①实验步骤：
a．取A、B两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中．
b．A组给予正常的呼吸条件，B组抑制有氧呼吸．
c．一段时间后测定A、B两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
②实验结论：
a．若A、B两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；
b．若若B组吸收速率明显小于A组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输．

Answer 1

分析 分析题图：甲是磷脂分子，乙是蛋白质分子，a是主动运输，bc是协助扩散，d是协助扩散．

解答 解：（1）甲是磷脂分子．
（2）研究发现，对某动物细胞施加某种毒素后Ca²⁺的吸收明显减少，但K⁺、葡萄糖的吸收不受影响，说明细胞能量供应充足，最可能的原因是该毒素抑制了动物细胞膜上转运Ca²⁺的载体的活性．
（3）根据试题分析：bc是协助扩散，d是协助扩散，图中属于被动运输的物质有bcd．
（4）b根据实验目的，主动运输和被动运输的区别是否需要ATP，故ATP（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量．故A组甲组给予正常的呼吸条件，B组抑制细胞呼吸．
c．一段时间后测定两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
②a．若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明都不需要ATP，为被动运输．
b．若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率表现为B组吸收速率明显小于A组吸收速率，则说明需要ATP，为主动运输．
故答案为：
（1）磷脂双分子层（或磷脂分子）
（2）[乙]载体（蛋白）
（3）bcd
（4）①抑制有氧呼吸
②a．柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输
b．若B组吸收速率明显小于A组吸收速率   （必须答“小于”，答“不同”不给分）
柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输

点评 本题的知识点是细胞膜的结构和功能特点，物质跨膜运输的方式，分析题图获取有效信息是解题的关键，对细胞膜结构和功能特点及物质跨膜运输方式的掌握是解题的基础．