为研究兴奋的传导和传递。科学家先后进行了以下实验:

实验一:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将某电表的一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图1中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图1中的B图和C图。

实验二:将与实验一相同电表的两个电极放置在蛙的坐骨神经表面。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生一系列连续变化(如②~⑥)。

实验三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

(1)实验一中B的形成主要是哪种离子的运动引起的?_________。

(2)实验二说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。

(3)如果用图1的方法测量图2—④中c点的膜电位,将会出现图1中哪个图所示的结果? _________ (用字母表示)。

(4)实验三中的任氏液是模拟蛙体的_________,以维持蛙心正常的生理功能。

(5)根据实验三科学家能得出什么结论? _______________根据该结论进一步研究方向可能是什么? ___________________________。

(6)根据所学知识,你认为在神经系统中,兴奋的传递____________(需要/不需要)消耗能量。

为研究兴奋的传导和传递。科学家先后进行了以下实验:
实验一:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将某电表的一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图1中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图1中的B图和C图。
实验二:将与实验一相同电表的两个电极放置在蛙的坐骨神经表面。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生一系列连续变化(如②~⑥)。

实验三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。
(1)实验一中B的形成主要是哪种离子的运动引起的?_________。
(2)实验二说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。
(3)如果用图1的方法测量图2—④中c点的膜电位,将会出现图1中哪个图所示的结果? _________ (用字母表示)。
(4)实验三中的任氏液是模拟蛙体的_________,以维持蛙心正常的生理功能。
(5)根据实验三科学家能得出什么结论? _______________根据该结论进一步研究方向可能是什么? ___________________________。
(6)根据所学知识,你认为在神经系统中,兴奋的传递____________(需要/不需要)消耗能量。

为研究兴奋的传导和传递。科学家先后进行了以下实验:

实验一:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将某电表的一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图1中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图1中的B图和C图。

实验二:将与实验一相同电表的两个电极放置在蛙的坐骨神经表面。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生一系列连续变化(如②~⑥)。

实验三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

(1)实验一中B的形成主要是哪种离子的运动引起的?_________。

(2)实验二说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。

(3)如果用图1的方法测量图2—④中c点的膜电位,将会出现图1中哪个图所示的结果? _________ (用字母表示)。

(4)实验三中的任氏液是模拟蛙体的_________,以维持蛙心正常的生理功能。

(5)根据实验三科学家能得出什么结论? _______________根据该结论进一步研究方向可能是什么? ___________________________。

(6)根据所学知识,你认为在神经系统中,兴奋的传递____________(需要/不需要)消耗能量。

 

控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期基因的表达情况如图表示(注:α2表示两条α肽链)。

(1)人在不同发育时期血线蛋白的组成不同,这是红细胞不同基因          的结果。图中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成,那么成年人血红蛋白分子的肽键数是               

(2)下图为一个镰刀型细胞贫血症(甲种病,基因为A,a)和另一种遗传病(乙种病,基因为B、b)的家族系谱图,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

①乙种遗传病的遗传方式为:     染色体       遗传病。

②III-2的基因型为                    ,及其相应的概率分别为          

③由于III-3个体表现两种遗传病,其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是            ,如果是女孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是       因此建议              。

(3)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式,某校同学调查了周边几所学校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析:

①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是              

②你预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于红绿色盲的主要特征是                                                       

③指出下面有关“家庭成员红绿色盲病调查表”设计中的不妥之处:            

(填表说明:请在下表中亲属的相应性状的空格中打上“√”)

性状

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

兄弟

姐妹

本人

A1

A2

A3

B1

B2

B3

红绿色盲

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