题目内容
8.下列有关育种的说法中,正确的是( )| A. | 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变 | |
| B. | 生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄 | |
| C. | 诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子 | |
| D. | 基因工程育种可以定向改变生物的性状 |
分析 1、四种育种方法:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | (1)杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
3、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
解答 解:A、杂交育种的原理是基因重组,A错误;
B、生产上通常采用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊来获得无子番茄,B错误;
C、诱变育种能产生新基因,但不能快速获得具有新基因的纯合子,C错误;
D、基因工程育种可以按照人们的意愿定向改变生物的性状,D正确.
故选:D.
点评 本题考查几种常见的育种方法,要求考生识记几种育种方法的原理、方法、优点、缺点及相关实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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9.下列关于减数分裂的说法,不正确的是( )
| A. | 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 | |
| B. | 所有的生物都可以进行减数分裂 | |
| C. | 减数分裂产生有性生殖细胞 | |
| D. | 减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半 |
19.据英国媒体BBC报道,诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说,艾滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破.巴尔的摩认为,由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式,已经找到愚弄人类的免疫系统的方法.因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终.下列叙述错误的是( )
| A. | HIV能够侵入辅助性T淋巴细胞,导致患者的特异性免疫功能下降 | |
| B. | 他们试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体 | |
| C. | HIV的遗传物质RNA易发生变异,是疫苗研制困难的原因之一 | |
| D. | 效应细胞毒T淋巴细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞 |
3.如图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt,两对基因独立遗传,控制优良性状的基因为b和T)进行实验的流程示意图.下列有关分析,错误的是( )
| A. | 过程①的原理是植物细胞的全能性 | |
| B. | 植株C为四倍体,其基因型共有4种 | |
| C. | 秋水仙素处理幼苗2获得纯合二倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 | |
| D. | 由植株A获得植株B的方法属于单倍体育种,其最大优点是明显缩短育种年限 |
13.如图为生态系统碳循环的示意图.下列相关叙述,正确的是( )

| A. | 图中Ⅱ代表消费者,Ⅲ代表分解者 | |
| B. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链 | |
| C. | 一定自然区域内Ⅰ、Ⅲ代表的各种生物不能构成生物群落 | |
| D. | 碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动 |
19.下列不属于微生物的是( )
| A. | 蓝藻和蘑菇 | B. | 葫芦藓和铁线蕨 | C. | 噬菌体和黄曲霉 | D. | 放线菌和变形虫 |
14.外科手术时,对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递.由此判断,麻醉药的作用部位在( )
| A. | 细胞体 | B. | 轴突 | C. | 突触 | D. | 树突 |
15.下列各组动植物激素中,具有某种相同功能的是( )
| A. | 胰高血糖素与肾上腺素 | B. | 脱落酸与细胞分裂素 | ||
| C. | 甲状腺激素与性激素 | D. | 生长素与赤霉素 |