题目内容

8.下列有关育种的说法,正确的是(  )
A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制
B.以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗一定能抗病毒
C.基因工程和植物体细胞杂交育种均能定向改变生物性状
D.通过体细胞核移植技术获得克隆牛是一种培育新品种的方式

分析 1、核移植产生的克隆个体的核基因来自供核生物,细胞质基因来自受体细胞,所以通过体细胞核移植技术获得新个体的方法不是一种培育新品种的方式.
2、基因工程育种能定向改变生物性状.

解答 解:A、植物体细胞杂交技术可引起染色体数目变异,它突破了自然生殖隔离的限制,A正确;
B、以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗不一定能抗病毒,获得抗病毒的新品种必须经过转基因技术获得,B错误;
C、基因工程育种能定向改变生物性状,植物体细胞杂交育种不能定向改变生物性状,C错误;
D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛不是新品种,D错误.
故选:A.

点评 本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、基因工程、核移植等相关知识,移植考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关题目
20.下丘脑在人体生理调节过程中发挥这重要作用.请据图回答问题(甲乙丙丁为人体内的结构或细胞,字母为激素):

(1)若A为睾丸
Ⅰ.睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会增强.可以预测,对其性腺造成影响性腺的发育,甚至性腺萎缩.
Ⅱ.在此过程中,下丘脑及甲的活动,受到血液中雄性激素含量多少的反馈调节.
(2)若A为甲状腺
Ⅰ.大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度上升;通过③过程,机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.
Ⅱ.甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用.
Ⅲ.为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等.
②方法与步骤:A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量.
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水,饲养一定时间,测定并记录结果.
③结果预测:A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近.B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组.
(3).Ⅰ.当人体内的血糖浓度降低时,丁可感知其变化,也可受下丘脑控制,通过有关神经作用,其分泌的胰高血糖素(激素名称)增多.下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌抗利尿激素(激素名称),调节水平衡.
Ⅱ.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖.随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度.试回答下列问题:
1两人血液浓度变化如图,其中表示糖尿病患者的曲线是B.
②由上述分析,病因可能是[丙]胰岛B细胞损坏(“[]”填写序号)
③在④过程中,下列正确的有BD(多选).
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促进肝糖元的分解
C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖
D.抑制葡萄糖转变成脂肪.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网