题目内容
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程是有差异的.下列相关叙述,正确的是( )
| A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 |
| B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍可对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C、T细胞缺陷小鼠体内的特异性免疫不能完成,体液免疫无法产生 |
| D、正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:动物和人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,吞噬细胞属于人体第二道防线,属于非特异性免疫;B或T细胞属于机体的第三道防线,属于特异性免疫.
解答:
解:A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫可以进行,因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露,可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异性免疫的过程,A错误;
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应,B正确;
C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的,C错误;
D、淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用的,并没有加强吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用,D错误.
故选:B.
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应,B正确;
C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的,C错误;
D、淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用的,并没有加强吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用,D错误.
故选:B.
点评:本题考查动物免疫的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
| A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
| B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
| C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
| D、真核生物和原核生物细胞都具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
关于转录和翻译的叙述,错误的是( )
| A、转录时以核糖核苷酸为原料 |
| B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 |
| C、mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 |
| D、不同密码子编码同种氨基酸课增强密码的容错性 |
在下列有关脊髓结构和功能的叙述中,正确的是( )
| A、脊髓灰质中含有许多低级中枢神经 |
| B、一般情况下脊髓的反射活动受脑控制 |
| C、脊髓白质中的神经冲动是向上传导的 |
| D、脊蛙所有反射活动的神经中枢均位于脊髓中 |
如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是( )

| A、伸肌肌群内既有感受器也有效应器 |
| B、b神经元的活动可受大脑皮层控制 |
| C、若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正 |
| D、在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 |
某成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体,如取该小鼠的某种干细胞,放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,当该细胞首次进入有丝分裂后期时( )
| A、被标记的同源染色体分向两极 |
| B、被标记的染色体是80条 |
| C、此时细胞内的基因表达很活跃 |
| D、此时细胞内含有2个染色体组 |