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某学生利用溶液培养法验证铁元素是否为植物所必需的矿质元素。在没有铁元素的培养液中，植物会表现出缺绿的症状；如加入铁元素，该症状消失。由此材料做出以下推断不正确的是(　　)

A．在该实验的设计过程中也遵循了对照实验的原则

B．整个实验过程中应保证溶液的浓度、溶氧及温度等条件相同

C．Fe元素是植物生活中必不可少的大量矿质元素

D．Fe元素是植物合成叶绿素代谢过程中所必需的

练习册系列答案

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某学生利用溶液培养法验证铁元素是否为植物生活所必需的矿质元素。在没有铁元素的培养液中，植物会表现出缺绿的症状；如果加入铁元素，该症状消失。由此材料可以做出以下推断

[　　]

A．Fe元素是植物合成叶绿素代谢过程中所必需的

B．缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体

C．Fe元素是植物生活中必不可少的大量矿质元素

D．细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

（1）若用放射性³²P标记培养液中的KH₂PO₄，则一段时间后，在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有。（从下列选项中选择）

（2）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg²⁺）。分析其原因可能是。正常通气状况下，当植物缺乏Mg²⁺时，图乙中曲线b点位置应（填“左称”、“右移”或“不变”）。
（3）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是
（4）已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系，若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO₂浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点，b点，d点（填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”）。

某研究性学习小组想利用溶液培养法来探究叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物还是不稳定的化合物。请帮助他们完成实验步骤和回答有关问题。
实验步骤：
第一步：配制                                            培养液。
第二步：选取同一品种、且生长健壮，                  的植物若干，平均分成两组，将这两组植物分别置于盛有上述培养液的容器中。
第三步：将两组植物放在              的条件下培养。
第四步：一段时间后观察两组植物叶片是否变黄以及变黄的顺序，并做好记录。
预测结果及结论：
①如果
                                           ，则说明叶绿体中含镁的色素是一种不稳定的化合物。（2分）
②如果
                                      ，则说明叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物。（2分）

某学生利用溶液培养法验证铁元素是否为植物生活所必需的矿质元素。在没有铁元素的培养液中，植物会表现出缺绿的症状；如果加入铁元素，该症状消失。由此材料可以做出以下推断

A.
Fe元素是植物合成叶绿素代谢过程中所必需的
B.
缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体
C.
Fe元素是植物生活中必不可少的大量矿质元素
D.
细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收

某学生利用溶液培养法验证铁元素是否为植物生活所必需的矿质元素。在没有铁元素的培养液中，植物会表现出缺绿的症状；如果加入铁元素，该症状消失。由此材料可以做出以下推断

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