题目内容

下列有关植物体细胞杂交的叙述,不正确的是(  )

A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞

C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

 

C

【解析】

试题分析:用酶解法可以去掉细胞壁,分离出有活力的正常原生质体,所以A正确;利用一定的诱导剂可以使两种植物的原生质体融合形成杂种细胞,所以B正确;.植物体细胞杂交的最终目的是获得相应的植物个体,所以C错误;植物体细胞杂交技术的意义是可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍,所以D正确。

考点:本题考查植物体细胞杂交的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

 

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科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。

(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程_______________。

(2)“人工种子”大体由胚状体,包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为__________。为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的______________性能。

(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?

________________________________________________________________________。

(4)写出“人工种子”商品化的意义(两项)

________________________________________________________________________。

(5)培育胚状体利用了________________这一项生物技术。在该过程中培养基中需要添加________和________两种激素,还需要对培养基进行严格的________。

(6)利用人工种子繁殖后代属于________。

(7)该项技术的成功应用,体现了细胞的________性。

 

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