题目内容
8．
为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，某生物兴趣小组进行了相关实验后绘出了如图所示曲线．以下叙述正确的是（ ）| A． | 激素甲是生长素，激素乙是细胞分裂素 | |
| B． | 高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用 | |
| C． | 高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用 | |
| D． | 激素甲和激素乙在植物侧芽生长中起拮抗作用 |
分析 据图分析，正常情况下，由于顶端优势的作用，侧芽部位生长素高于顶芽，当去掉顶芽后，侧芽部位生长素浓度降低，图中符合这样变化规律的是激素甲生长素．侧芽部位生长素浓度降低，而细胞分裂素的浓度升高，说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动，细胞分裂素促进侧芽的萌动．
解答 解：A、据图可知，去顶芽后“顶端优势”解除，侧芽部位生长素浓度降低，所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素，高浓度的生长素抑制侧芽的生长萌动，细胞分裂素促进侧芽的生长萌动，A正确；
B、据图可知：高浓度的生长素抑制侧芽的生长萌动，B正确；
C、据图可知：高浓度的细胞分裂素促进侧芽的萌动，C正确；
D、高浓度的生长素抑制侧芽的萌动，细胞分裂素促进侧芽的萌动，两种激素在植物侧芽生长中起拮抗作用，D正确．
故选：ABCD．
点评 本题考查生长素和细胞分裂素的相关实验，意在考查考生分析曲线图，获取有效信息的能力．
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19．植物体内几种激素之间的合成关系如图所示．下列相关叙述中，正确的是（ ）
| A． | 加强①②过程都有利于植物细胞生长 | |
| B． | 促进①过程有利于某些矮生花卉的培育 | |
| C． | 抑制②过程有利于延缓植物器官衰老 | |
| D． | 促进③④过程有利于移栽植物的成活 |
16．
如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（ ）
如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（ ）| A． | 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 | |
| B． | Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变 | |
| C． | 一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长 | |
| D． | 在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换 |
20．下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述，下列说法正确的是（ ）
| 生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
| 染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ？ | |
| 相关描述 | 性激素的作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
| A． | 甲过程DNA复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞 | |
| B． | 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能 | |
| C． | 丙过程能够发生的突变和基因重组提供了生物进化的原材料 | |
| D． | 丁过程是遗传物质定向改变的结果 |
16．相思树巨大中空的尖刺，为蚂蚁提供筑巢场所，树身的蜜汁是蚂蚁的美食．共生蚂蚁保护相思树的叶片免受昆虫的侵袭，寄生蚂蚁虽然也受益于相思树的服务，但却没有任何回报．将有共生蚂蚁或寄生蚂蚁居住的相思树叶与蚂蚁已经远离的树叶进行比较，发现有寄生蚂蚁居住的相思树叶，比有共生蚂蚁居住的叶片，更易于被病原微生物损伤．据此能够推断出的是（ ）
| A． | 两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系 | |
| B． | 共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力 | |
| C． | 寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物 | |
| D． | 共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖 |