Question

兴奋在中枢神经系统的传导过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或者抑制．请分析下图回答相关问题：

（1）图中包含的人体内环境的组成部分是

 

．
（2）图

 

中的突触使下一个神经元抑制．当图乙中的神经递质与

 

上的受体结合后，离子通道开启，使

 

（填“阴”或“阳”）离子Y内流．
（3）膜电位变化曲线图的a、b、c、d四处中可表示动作电位的是

 

，c处膜外是

 

电位．
（4）上图所示生理过程体现了细胞膜具有的功能是

 

．

Answer 1

考点：突触的结构,细胞膜内外在各种状态下的电位情况

专题：

分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有兴奋在中枢神经系统的传导，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．静息时，K⁺外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na⁺内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．

解答： 解：（1）根据题意和图示分析可知：内环境包括血浆、组织液和淋巴；神经细胞与细胞的内环境为组织液．
（2）根据题意和图示分析可知：c处没有膜电位的变化，说明图甲中的突触使下一个神经元抑制．当图乙中的神经递质通过胞吐进入突触间隙，作用于突触后膜，与其上的受体结合后，离子通道开启，使阳离子Y即Na⁺内流，产生动作电位．
（3）根据题意和图示分析可知：b、d处表示动作电位，c处为静息电位，膜两侧的电位表现为内负外正．
（4）突触前膜能释放神经递质，进行细胞间兴奋的传递，体现了细胞膜的控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能．
故答案为：
（1）组织液　
（2）甲　    突触后膜   　阳　
（3）b、d　  正　
（4）控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

点评：本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生理解兴奋传导的知识要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析对问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力及能从图示中获取相关的生物学信息的能力．