题目内容
（密码原创）下图是激素与靶细胞作用示意图，据图推测，下列叙述中错误的是
该激素多是脂溶性的小分子，能穿过细胞膜
激素－受体能引起基因转录出mRNA
该受体在细胞内，可以与多种激素结合
该基因产物不一定是酶
解析：
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因为受体在细胞内，该激素与受体结合必须穿过细胞膜，这类激素多是脂溶性的小分子，易穿膜。激素－受体能引起基因转录出mRNA，合成出蛋白质，该蛋白质可能是酶，也可能是其他特异性蛋白。受体有特异性，只能与特定的激素相结合。 |
（10分）请根据所学知识，回答有关人和动物生命活动调节有关的问题：
Ⅰ．下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中结构②的化学成分是________。
（2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为________；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫________。
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似， 由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。
（4）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是_______________________________。
Ⅱ．已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
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组别 |
手术/处理方法 |
相同条件下喂养一段时间后 |
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卵巢平均重量(mg) |
子宫平均重量(mg) |
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1 |
不做处理 |
68 |
216 |
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2 |
A |
36 |
93 |
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3 |
切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 |
37 |
219 |
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4 |
切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 |
66 |
218 |
请回答：①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法是__________________________________________________。
④第3组实验结果产生的原因是________________________________ __ ___。
