Question

回答以下用人工湿地处理生活污水的问题．
（1）应该以水生植物为主，因陆生植物在淹水时，根部细胞会进行

 

，产生

 

等物质，造成对根细胞的伤害；其次尽量选用

 

物种，以保证当地生态系统的安全性，遵循了生态工程建设的

 

原理．
（2）输入此湿地生态系统的能量有

 

，此系统的建立，下面处理污水，上面又可作为人们休闲、观光的理想场所，体现了生物多样性的

 

价值．
（3）水生植物吸收氮磷的主要方式是

 

．污水中的重金属可能通过

 

的途径富集危害人的健康．

Answer 1

考点：人工湿地的作用

专题：

分析：据图分析，植物代表生产者、动物代表消费者，微生物代表分解者；城市污水流经人工湿地，使得水质净化．该生态系统中能量来源有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能生态系统有自我调节能力，但有一定的限度．生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值．

解答： 解：（1）水淹会造成缺氧环境，陆生植物的根细胞进行无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用．为保证当地生态系统的安全性，应尽量用本地水生物种，其适应性强，遵循了生态工程建设的协调与平衡原理．
（2）生产者固定的太阳能和流入该湿地的污水中的化学能是输入此湿地生态系统的总能量．既能处理污水，又可作为人们休闲、观光的理想场所，体现了生物多样性的直接价值．
（3）植物通过根以主动运输的方式吸收环境中的N、P等无机盐；重金属及难以被降解的物质可通过食物链或食物网的富集作用积累在各级消费者体内，对人体造成危害．
故答案为：
（1）无氧呼吸   酒精　本地（乡土）  协调与平衡（填平衡与协调也可）
（2）有机物中的化学能和太阳光能      直接
（3）主动运输    食物链（网）

点评：本题借助人工湿地生态系统考查湿地生态系统功能，意在考查考生能理解所学生态系统知识的要点，分析把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和运用知识的能力．