题目内容
下图表示旺盛地分泌肠液（含有多种消化酶）的小肠上皮细胞，其中⑤为附着在内质网上的核糖体。下列与此相关的表述中不正确的是（ ）
| A．转录多份相同的信使RNA才能保证细胞功能的实现 |
| B．合成分泌过程经历的途径大致是⑤⑥④③②① |
| C．图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异 |
| D．②将消化酶外排出小肠上皮细胞的方式是胞吐作用 |
C
解析试题分析：分泌蛋白是内质网上的核糖体合成的，从合成到分泌到细胞外经过了核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构，还需要线粒体提供能量，图中所示细胞不同结构的生物膜成分相似，但不完全相同，故选C。
考点：本题考查细胞器之间的协调配合的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关题目
生态系统的自我调节能力取决于：
| A．生产者和消费者的数量 |
| B．生态系统营养结构的复杂程度 |
| C．非生物的物质和能量水平 |
| D．生产者和分解者的数量及种类 |
关于植物激素作用的叙述，正确的是
| A．生长素可用于果实催熟 |
| B．脱落酸能够促进种子萌发 |
| C．赤霉素能够促进茎的伸长 |
| D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 |
下列有关生物膜的应用，正确的是（ ）
| A．海水淡化中应用了生物膜的信息传递功能 |
| B．抗旱、抗寒品种的培育，与基因有关而与生物膜无关 |
| C．可以利用生物膜的选择透过性进行污水处理 |
| D．人工膜可以模拟生物膜的能量交换功能 |
如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述正确的是( )
| A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 |
| B．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
| C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高 |
| D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 |
下列有关核膜和细胞膜的叙述中错误的是( )
| A．主要成分都是脂质分子和蛋白质分子 |
| B．两者蛋白质分子的种类有差异 |
| C．核膜由于具有核孔，因而是全透的 |
| D．核膜有2层，细胞膜只有1层 |
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是( )
| A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上 |
| B．被称为有机物合成“车间”的结构是5 |
| C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8 |
| D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9 |
下图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（ ）
| A．该种鹰的天敌的种群 |
| B．与鹰有互利共生关系的一个种群 |
| C．群落中生产者数量变化情况 |
| D．是被鹰捕食的一个种群 |
