题目内容
如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（ ）| A、核糖体相对于①的移动方向是右→左 |
| B、最终合成的肽链②③④⑤的结构相同 |
| C、合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所在细胞质 |
| D、①上相继结合多个核糖体导致合成一条多肽链的时间变短 |
考点：遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：据图分析，①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体．
②目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质．
③方向：从右向左（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前．
④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工．
②目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质．
③方向：从右向左（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前．
④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工．
解答：
解：A、由肽链的长度判断，长的翻译在前，则核糖体在信使RNA上的移动方向是右→左，故A正确；
B、由于mRNA相同，则合成的肽链相同，故B正确；
C、转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体进行，故C正确；
D、信使RNA上相继结合多个核糖体，可在短时间内合成多条相同的肽链，故D错误．
故选：D．
B、由于mRNA相同，则合成的肽链相同，故B正确；
C、转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体进行，故C正确；
D、信使RNA上相继结合多个核糖体，可在短时间内合成多条相同的肽链，故D错误．
故选：D．
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程．
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某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液（Na+和Cl-可自由透过半透膜）的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象．那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的（ ）
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下列有关酶的叙述中，错误的是（ ）
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下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
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水稻抗病对不抗病为显性．现以杂合抗病水稻（Cc）为亲本，连续自交三代，每次自交后均除去不抗病水稻再自交，则子三代抗病水稻中纯合个体的概率是（ ）
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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下列说法中正确的是（ ）
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