题目内容
(1)图中不含有磷脂分子的结构是
(2)图中合成的蛋白质进入⑤与进入⑥⑦的方式不同之处是
(3)结构①中进行的过程是
(4)能进行DNA复制和转录的结构有
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
考点:细胞器之间的协调配合,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析图解可知,图为分泌蛋白和胞内蛋白的合成过程.核糖体有两类,一类是附着在内质网上的核糖体,一类是游离在细胞质中的核糖体.图中甲为mRNA、乙为进入内质网中加工的多肽、丙为经过内质网加工的未成熟的蛋白质,丁为通过高尔基体加工过的成熟的蛋白质.①核糖体、②内质网、③高尔基体、④细胞膜、⑤细胞核、⑥叶绿体、⑦线粒体.
解答:
解:(1)磷脂双分子层是构成生物膜的基本骨架,图中只有①不属于生物膜,核糖体的成分中只有RNA和蛋白质两种成分.
(2)图中⑤为细胞核,蛋白质进入细胞核是通过核孔进入的;⑥为叶绿体、⑦为线粒体,由于蛋白质属于生物大分子,因此合成的蛋白质进入叶绿体和线粒体属于胞吞.
(3)在核糖体上进行的是蛋白质合成过程中的翻译过程,甲表示的物质是mRNA,mRNA是翻译的直接模板.
(4)DNA主要存在于细胞核中,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,这些结构中的DNA均能进行复制和转录.
(5)胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成时,首先在核糖体上合成多肽,然后进行内质网的加工形成未成熟的蛋白质,然后再经过高尔基体的进一步加工形成成熟的蛋白质通过囊泡分泌到细胞外,因此图中丁物质最可能是具有生物活性的胰岛素.这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上既有明确的分工,又有密切的联系.
故答案为:
(1)①
(2)蛋白质进入⑤是通过核孔,进入⑥、⑦是通过内吞
(3)翻译(或蛋白质合成) mRNA
(4)⑤⑥⑦
(5)丁 既有明确的分工,又有密切的联系
(2)图中⑤为细胞核,蛋白质进入细胞核是通过核孔进入的;⑥为叶绿体、⑦为线粒体,由于蛋白质属于生物大分子,因此合成的蛋白质进入叶绿体和线粒体属于胞吞.
(3)在核糖体上进行的是蛋白质合成过程中的翻译过程,甲表示的物质是mRNA,mRNA是翻译的直接模板.
(4)DNA主要存在于细胞核中,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,这些结构中的DNA均能进行复制和转录.
(5)胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成时,首先在核糖体上合成多肽,然后进行内质网的加工形成未成熟的蛋白质,然后再经过高尔基体的进一步加工形成成熟的蛋白质通过囊泡分泌到细胞外,因此图中丁物质最可能是具有生物活性的胰岛素.这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上既有明确的分工,又有密切的联系.
故答案为:
(1)①
(2)蛋白质进入⑤是通过核孔,进入⑥、⑦是通过内吞
(3)翻译(或蛋白质合成) mRNA
(4)⑤⑥⑦
(5)丁 既有明确的分工,又有密切的联系
点评:本题考查了细胞结构、物质跨膜运输方式以及蛋白质的合成过程等相关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力,能够识记分泌蛋白合成的过程,难度适中.
练习册系列答案
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