题目内容
Tillman等人研究了两种淡水硅藻的竞争．硅藻需要硅酸盐作为其细胞核的原料．两种硅藻单独培养和一起培养的种群变化曲线如图所示．根据分析，以下不正确的选项是（ ）
| A、与单独培养相比，混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了 |
| B、当种群密度不再上升时，硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量 |
| C、从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知，硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多． |
| D、混合培养时，由于硅藻S对硅的利用，使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，竞争的结局是硅藻S取胜，硅藻A被淘汰掉 |
考点：种间关系
专题：
分析：据图分析，硅藻A和硅藻S的种群数量增长时，硅浓度下降．图3为硅藻A和硅藻S混合培养后的结果，即硅藻A被淘汰，说明它们之间是竞争关系．
解答：
解：A、硅藻A种群指数增长时间为20天，而硅藻S种群指数增长时间为10天，混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短，A正确；
B、当种群密度不再上升时，硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量，即K值，B正确；
C、细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，不含硅元素，C错误；
D、混合培养时，由于硅藻S对硅的利用，使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，因此硅酸S在竞争中获胜，硅藻A在竞争中被淘汰，D正确．
故选：C．
B、当种群密度不再上升时，硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量，即K值，B正确；
C、细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，不含硅元素，C错误；
D、混合培养时，由于硅藻S对硅的利用，使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，因此硅酸S在竞争中获胜，硅藻A在竞争中被淘汰，D正确．
故选：C．
点评：本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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