题目内容
下列关于微生物培养和利用的叙述正确的是( )
| A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 |
| B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
| C、以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 |
| D、CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化 |
考点:微生物的分离和培养,以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量
专题:
分析:1.微生物的分离
①利用该分离对象对某一营养物质的“嗜好”,专门在培养基中加入该营养物质,使该微生物大量增殖.这些物质主要是一些特殊的碳源、氮源,如纤维素可用来富集纤维素分解微生物,尿素可用来富集尿素分解微生物.
②利用该分离对象对某种抑制物质的抗性,在混合培养物中加入该抑制物质,经培养后,由于原来占优势的它种微生物的生长受到抑制,而分离对象却可趁机大量增殖,使之在数量上占优势.如筛选酵母菌和霉菌,在培养基中加入青霉素,因青霉素可抑制细菌和放线菌的细胞壁的合成,从而抑制两类微生物的生长,而酵母菌和霉菌正常生长增殖.
2、接种方法
平板划线法和稀释涂布平板法
3、计数方法
显微镜直接计数和稀释涂布平板法
①利用该分离对象对某一营养物质的“嗜好”,专门在培养基中加入该营养物质,使该微生物大量增殖.这些物质主要是一些特殊的碳源、氮源,如纤维素可用来富集纤维素分解微生物,尿素可用来富集尿素分解微生物.
②利用该分离对象对某种抑制物质的抗性,在混合培养物中加入该抑制物质,经培养后,由于原来占优势的它种微生物的生长受到抑制,而分离对象却可趁机大量增殖,使之在数量上占优势.如筛选酵母菌和霉菌,在培养基中加入青霉素,因青霉素可抑制细菌和放线菌的细胞壁的合成,从而抑制两类微生物的生长,而酵母菌和霉菌正常生长增殖.
2、接种方法
平板划线法和稀释涂布平板法
3、计数方法
显微镜直接计数和稀释涂布平板法
解答:
解:A、稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数,在稀释涂布平板法计数时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”以减少实验误差,A正确;
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落,B正确;
C、尿素分解菌的氮源是尿素,其他不能利用尿素的菌就不能生长,所以以尿素为唯一氮源的培养基上可以选择尿素分解菌,尿素分解菌可以将尿素分解为氨,可以使酚红指示剂变红,故C正确;
D、硝化细菌可以利用氧化氨释放的能量用来合成有机物,氨含有氮元素可以提供氮源,CO2和的碳源,D正确.
故选:ABCD.
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落,B正确;
C、尿素分解菌的氮源是尿素,其他不能利用尿素的菌就不能生长,所以以尿素为唯一氮源的培养基上可以选择尿素分解菌,尿素分解菌可以将尿素分解为氨,可以使酚红指示剂变红,故C正确;
D、硝化细菌可以利用氧化氨释放的能量用来合成有机物,氨含有氮元素可以提供氮源,CO2和的碳源,D正确.
故选:ABCD.
点评:微生物的这部分知识点常考的考点有微生物的实验室操作、微生物的分离,这部分内容知识点比较多,要归类整理好,熟练的记忆,防止混淆.
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