题目内容
4.下列关于生物膜系统的叙述,错误的是( )| A. | 生物膜的结构模型是蛋白质-脂质-蛋白质三层结构 | |
| B. | 广阔的膜面积为多种酶提供大量的附着位点 | |
| C. | 由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成 | |
| D. | 生物膜区别于半透膜的特性是有选择透过性 |
分析 1、生物膜的流动镶嵌模型:磷脂双分子层构成了膜的基本骨架,并且蛋白质镶在表面或贯穿于其中.细胞膜的外表还有一层糖蛋白,又称糖被.
2、生物膜系统包括:细胞膜、细胞器膜和核膜;其功能有:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答 解:A、生物膜的结构模型是流动镶嵌模型,A错误;
B、广阔的膜面积为多种酶提供大量的附着位点,B正确;
C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成,C正确;
D、生物膜区别于半透膜的特性是有选择透过性,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物膜的结构模型、生物膜系统的组成和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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15.下列对细胞膜功能的叙述,错误的是( )
| A. | 细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架,其中镶嵌着具有不同生理功能的蛋白质 | |
| B. | 细胞膜是细胞和它所处环境之间物质交换的必经场所 | |
| C. | 水溶性物质一般能自由通过细胞膜,而脂溶性物质一般不能 | |
| D. | 细胞膜是接受细胞外的各种刺激、传递生物信息,进而影响细胞功能活动的必由途径 |
12.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性.为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验.
(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于常染色体上;等位基因B、b可能位于X染色体上,也可能位于X和Y染色体上.(填常”“X”“Y”或“X”和“Y”)
(2)若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体所占比例为$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛.在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型--黑体.它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示.为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测.(注:不考虑交叉互换)

Ⅰ.用品系1和品系2为亲本进行杂交,如果F1表现型为黑体,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=9:7,则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=1:1,则两品系的基因组成如图丙所示.
| 亲本组合 | F1 表现型 | F2表现型及比例 | ||||||
| 实 验 一 | 长翅刚毛(♀)× 残翅截毛(♂) | 长翅 刚毛 | 长翅 | 残翅 | ||||
| 刚毛 | 刚毛 | 截毛 | 刚毛 | 刚毛 | 截毛 | |||
| ♀ | ♂ | ♂ | ♀ | ♂ | ♂ | |||
| 6 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||
| 实 验 二 | 长翅刚毛(♂)× 残翅截毛(♀) | 长翅 刚毛 | 长翅 | 残翅 | ||||
| 刚毛 | 刚毛 | 截毛 | 刚毛 | 刚毛 | 截毛 | |||
| ♂ | ♀ | ♀ | ♂ | ♀ | ♀ | |||
| 6 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||
(2)若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体所占比例为$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛.在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型--黑体.它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示.为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测.(注:不考虑交叉互换)
Ⅰ.用品系1和品系2为亲本进行杂交,如果F1表现型为黑体,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=9:7,则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=1:1,则两品系的基因组成如图丙所示.
9.如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.下列相关分析合理的是( )
| A. | 1、2组实验证明加热可以降低反应活化能从而加快反应速率 | |
| B. | 1组与3组、1组与4组中只有一个实验变量不同,可分别构成对照实验 | |
| C. | 1、4组对比,加入肝脏研磨液后反应加快,证明酶具有专一性 | |
| D. | 图示FeCl3只有两滴,反应现象不明显,因此应该再加大其用量 |
16.某弃耕农田多年后形成灌木丛,表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为106kJ),标问号处表示能量暂时不详,但可以计算出来.回答下列问题:
(1)该弃耕农田将经历次生演替,演替的结果是将形成顶级群落.在此过程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物属于生态系统成分中的生产者或消费者或分解者.
(2)灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值.
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生.
(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于第一营养级的能量.能量在二、三 营养级之间的传递效率为14.5%.
(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提 供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
| 营养级 | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
| 一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
| 二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
| 三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
(2)灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值.
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生.
(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于第一营养级的能量.能量在二、三 营养级之间的传递效率为14.5%.
(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提 供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
13.很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下面说法中不符合事实的是( )
| A. | 虎克第一次观察到了活细胞并为之命名 | |
| B. | 列文虎克首次观察到了材料丰富的活细胞 | |
| C. | 施莱登施旺提出细胞学说 | |
| D. | 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 |
14.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
| A. | 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养 | |
| B. | 在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照 | |
| C. | 接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可 | |
| D. | 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日 |