题目内容
酵母菌进行无氧呼吸时产生出N mol的CO2，人体在正常代谢状况下消耗同等数量的葡
萄糖，产生的CO2的数量为( )
| A．3N mol | B．6N mol | C．1/12 N mol | D．2N mol |
A
解析试题分析：无氧呼吸每分解1mol葡萄糖不消耗O2，生成CO22mol，有氧呼吸每分解1mol葡萄糖需要消耗O26mol，生成CO26mol、H2O12mol，所以同等数量的葡萄糖在有氧条件下产生的二氧化碳是无氧条件下的3倍，即为3N，选A。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
相关题目
下面关于种群密度调查样方法的叙述，不正确的是
| A．取样的关键要做到随机取样 |
| B．样方大小一般是1m2 |
| C．适于调查动物种群密度 |
| D．种群密度为各样方密度平均值 |
下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是（ ）
| A．流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量 |
| B．农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方 |
| C．该生态系统含有5个以上的种群 |
| D．大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害 |
在饥饿或冬眠时，能量底物的消耗依下列哪种顺序发生：
| A．脂肪→蛋白质→糖 | B．脂肪→糖→蛋白质 |
| C．糖→脂肪→蛋白质 | D．蛋白质→糖→脂肪 |
在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是（ ）
| A．第一阶段和第二阶段 | B．第一阶段和第三阶段 |
| C．第二阶段和第三阶段 | D．第三阶段和第三阶段 |
下列关于酶的叙述，正确的是( )
| A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的 |
| B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
| C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的 |
| D．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 |
恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是( )
| A．该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多 |
| B．氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸 |
| C．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素 |
| D．随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定 |
下列与遗传变异有关的叙述，正确的是
| A．禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率 |
| B．基因重组可以产生新的基因，表现出性状的重新组合 |
| C．三倍体无籽西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理 |
| D．若DNA中某碱基对发生替换，其控制的性状不一定改变 |
据报道，美国哈佛大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的（ ）
| A．某种mRNA的合成 | B．许多DNA的复制过程 |
| C．破坏了DNA的结构 | D．ATP分解过程 |