题目内容

下列关于大肠杆菌和酵母菌这两种生物遗传物质的叙述，正确的是（ ）

A．只要两种生物中所含的是分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子，所携带的遗传信息一定相同

B．酵母菌体内的核酸的单体是脱氧核苷酸

C．两者的细胞中均含有DNA，DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

D．大肠杆菌的遗传物质是DNA，且其细胞中组成DNA和ATP的元素种类相同

练习册系列答案
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3．杂交育种的基本原理是（　　）
A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因分离定律

A. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长

B. 钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响

C. 钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发

D. 硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长

下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（ ）

A. 植物体内的水分参与营养物质的运输 B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

（1）细菌生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 、 四类。该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。

（3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉

③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A．① B．①② C．①②③ D．②③④

由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下，下列相关说法不正确的是（ ）

A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

B．在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C．用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

D．③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体

酵母细胞的活化是指（ ）

A．让酵母细胞恢复运动状态

B．让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态

C．让酵母细胞内酶活性加倍

D．让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠
9．下列有关人体性染色体的叙述中正确的是（　　）
A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父
B．性染色体上的基因表达产物既存在于生殖细胞中也存在于体细胞中
C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会行为
D．人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体

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