题目内容
如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析正确的是（ ）
| A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原 |
| B、[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 |
| C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ |
| D、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛 |
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：本题是光合作用与呼吸作用过程中物质的转化过程，先结合题图对光合作用、呼吸作用过程中物质的转化过程进行系统梳理，然后分析综合进行解答．
解答：
解：A、分析题图可知，①是光反应阶段，②是暗反应阶段，①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原，A正确；
B、分析题图可知，⑤是有氧呼吸的第三阶段，[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与，B正确；
C、分析题图可知，能形成ATP的过程有①④⑥⑤，不是①②④⑤⑥⑦，C错误；
D、分析题图可知，①是光反应阶段，向阳坡上比背阳坡上光照强，①过程旺盛，D正确．
故选：ABD．
B、分析题图可知，⑤是有氧呼吸的第三阶段，[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与，B正确；
C、分析题图可知，能形成ATP的过程有①④⑥⑤，不是①②④⑤⑥⑦，C错误；
D、分析题图可知，①是光反应阶段，向阳坡上比背阳坡上光照强，①过程旺盛，D正确．
故选：ABD．
点评：本题的知识点是光合作用与呼吸作用过程中的物质转化和能量转化，影响光反应的条件，正确分析题图判断各个生理过程，是解题的突破口，对光合作用与细胞呼吸的准确理解和掌握是解对题目的关键．
练习册系列答案
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根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是（ ）
| A、固体培养基、固体培养基 |
| B、固体培养基、液体培养基 |
| C、液体培养基、固体培养基 |
| D、液体培养基、液体培养基 |
如图所示DNA分子结构模式图．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 |
| B、哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较小，有利于提高气体交换效率 |
| C、小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 |
| D、哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子与卵细胞受精后的发育 |
由稻、萍、鱼等生物组成的一种生态农业中，水生植物红萍适宜在荫蔽环境处生长，可作为鱼类的饲料；鱼类的粪便又为水中的微生物提供了有机养料，微生物的活动释放了大量的二氧化碳促进水稻与红萍的生长．红萍因与固氮蓝藻共生能提高土壤肥力．这样的环境很适合捕捉害虫的青蛙等有益动物的生存．对此人工生态系统，下列叙述正确的是（ ）
| A、水稻、红萍、水藻分层分布能提高光能利用率，体现了能量的多级利用 |
| B、该生态系统中的鱼类、浮游动物、青蛙、害虫等动物处于第二营养级 |
| C、当该生态系统处于稳态时，生态系统内的物质和能量不能够实现自给自足 |
| D、该生态系统中的群落由水稻、红萍、鱼、青蛙、有害昆虫和浮游动物组成 |
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳，正确的有（ ）
| 实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
| ① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
| ② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红 甲基绿 |
细胞内染成绿色的面积显大于染成红色的面积 |
| ③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
| ④ | 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色 |
| ⑤ | 鉴别细胞 | 台盼蓝 | 染成蓝色的是活细胞 |
| A、有一项正确 |
| B、有两项正确 |
| C、有三项正确 |
| D、有四项正确 |
图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（ ）
| A、该模型能解释酶的催化具有专一性，其中A代表麦芽糖酶 |
| B、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
| C、如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 |
| D、限制f～g段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” |
