题目内容

【题目】图表示植物叶肉细胞光合作用的部分过程。

1图中表示光合作用的_____阶段;B 的化学本质是_____

2图中的结构内部积累了大量的 H+,其生理作用是

A.为水的光解提供能量B. ATP 合成提供能量

C.防止叶绿素a 被破坏D.形成膜内外两侧的 H+浓度差

左图为一种植物净光合速率随光照强度(光强)变化的曲线,右图为在某光强条件下,该植物净光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。(净光合速率=总光合速率-呼吸速率)

3据左图,若其他条件不变,光强从 125μmol·m-2·S -1 增加到 150μmol·m-2·S -1 时,终产物葡萄糖量

A.随之减小B.随之增加C.基本不变D.不能确定

4据右图,25℃时植物净光合速率约为_____μmol·O2·mg-1 叶绿素·h -1;叶绿体中有机物产量最高时的温度为_____

A20℃ B25℃ C30℃ D40℃

5有学生据图推定:若其他条件均适合,人工环境下培养该植物的最佳光照强度为150μmol·m-2·S -1、温度为 25℃。你是否认同其观点并说明理由。_____(认同 / 反对)。理由是_____

【答案】

1 光反应 蛋白质

2BD

3C

4 160 C

5 认同(反对) 据图植物光合速率在光照强度100-150μmol·m-2·S-1达到最大,据图20植物在25℃时净光合速率达到最大,产量最高(该推论未考虑两图的实验条件是否相同,如:两图中最大净光合速率不同,说明实验数据可能是在不同温度下测得;图未明确该曲线是在最适宜的光照下测得,无法证实25℃一定是最佳温度;另外,从能源角度思考光照强度,100μmol·m-2·S-1更合适)

【解析】

据图图1表示光合作用中叶绿体的类囊体中发生的光反应过程。图2表示光照强度对净光合速率的影响,光照强度达到125μmolm-2S-1时,达到光饱和点,图3表示温度对呼吸速率和净光合速率的影响,图示表明光合主要较呼吸作用对温度敏感。

1据图1分析可知,该过程表示光合作用光反应阶段,图中B表示氢离子通道,其本质是蛋白质。

21结构表示类囊体,其内部积累了大量的H+,其生理作用是形成类囊体薄膜内外的浓度差和氢离子顺浓度梯度从类囊体薄膜出来会驱动ATP的合成。故选:BD

3据图2分析,若其他条件不变,光强从125μmolm-2S-1增加到150μmolm-2S-1时,由于放氧速率不变,此时已经达到光饱和点,光合作用的终产物葡萄糖量基本不变。故选:C

43中,25℃时植物净光合速率约为160μmolO2mg-1叶绿素h-1;叶绿体中有机物产量表示总光合量,30℃时,总光合速率=呼吸速率+净光合速率=120+150=270160μmolO2mg-1叶绿素h-1,是所有温度中最大的。故选:C

5据图2植物光合速率在光照强度100-150μmolm-2S-1达到最大,据图3植物在25℃时净光合速率达到最大,产量最高;所以可以认同:其他条件均适合,人工环境下培养该植物的最佳光照强度为150μmolm-2S-1、温度为25℃。

本题以过程图和表格为载体,考查了光合作用和呼吸作用的过程和关系等,要求考生首先能够根据光合作用和呼吸作用过程中的物质变化确定图中相关生理过程;同时识记各阶段发生的场所;能够利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行相关计算,具有一定的综合性。

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【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。

检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;

检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

组别

醋酸铅溶液

浓度/g·L

1

脑组织铅

含量

/g·gprot1

AChE活性

/U·mgprot

1

到达原平台水域时间/s

000

018

156

227

005

029

137

231

100

057

108

269

200

105

076

364

1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是__________,通过该指标可知第__________组大鼠学习记忆能力最弱。

2ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入__________,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化。ACh发挥效应后在__________酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内__________的生成量,进而计算该酶的活性。

3)表中结果表明:脑组织铅含量越高ACh水解速度越____________

4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________,以此强化神经元之间的联系。

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