题目内容

【生物-选修模块1:生物技术实践】
下表是筛选异养型细菌的培养基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
维生素微量
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供
 
(写全得分),该培养基从作用看属于
 
培养基.制备固体培养基时调节PH在
 
步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法
 

(2)图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图.则获得图B效果的接种方法是
 
.运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目
 
.在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到图2中该计数室所示a、b、c、d、e  5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻
 

(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加
 
可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为
 
;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到
 
染色法.
考点:培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养,以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量
专题:
分析:1、微生物的营养物质主要有:碳源、氮源、水和无机盐等.筛选分离微生物时常用选择培养基,培养基在灭菌之前要调整pH,对培养基要进行高压蒸汽灭菌.
2、据图1 分析,图示A为平板划线法接种,图示B为稀释涂布平板法接种.
3、酚红指示剂可以检测尿素分解菌,需要用刚果红进行染色筛选.
解答: 解:(1)微生物培养除了表格成分外还应该有碳源和氮源,可以由X提供.该培养基从作用看属于选择培养基,在制备固体培养基时一般要先溶化再调节PH值,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.
(2)B图为平板划线法;运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低;5个中格共有蓝藻80个,则25个中格有400个蓝藻,25个中格的体积是0.4mm3,所以1ml样液中约有蓝藻400÷0.4×1000=106个.
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加酚红指示剂可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为CO(NH22+H2O
脲酶
CO2+2NH3;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到刚果红染色法.
故答案为:
(1)碳源和氮源  选择   溶化后   高压蒸汽灭菌法
(2)平板划线法      低     106
(3)酚红指示剂   CO(NH22+H2O-脲酶-→CO2+2NH3     刚果红
点评:本题主要考查微生物的营养物质、平板计数法和尿素分解菌的筛选鉴定等内容,意在加强学生对相关知识点的识记与理解.
练习册系列答案
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