题目内容

5.DNA分子中一条链的碱基数之比为A:C:G:T=2:3:4:5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为(  )
A.5:4B.4:3C.3:2D.3:4

分析 阅读题干可知,该题的知识点是DNA分子中的碱基互补配对原则,DNA分子的两条链之间遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对,配对的碱基相等.

解答 解:由DNA该分子中的碱基互补配对原则可知,如果DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则另一条链中的A:C:G:T=2.5:2:1.5:1,因此另一条链中(A+G):(T+C)=(2.5+1.5):(2+1)=4:3.
故选:B.

点评 本题考查DNA分子中碱基互补配对原则的理解,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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13.Ⅰ.表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果,表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.如图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图.
 PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
(1)据表分析,能量流动是从A、B、C中B(填字母)开始的.从能量输入和输出角度看,这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中,判断的依据是Pg(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗).
(2)据图分析,a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的水平结构.
在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是逐渐增大直至稳定.
Ⅱ.如图甲是某农田生态系统模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2•y);图乙是该生态系统中的两条典型食物链,请分析作答:

(3)图甲中的C包含了图乙中的哪些生物?蛇和蛙.
(4)某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量,用玻璃进行如下实验:先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个),并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个(其中红色球4个),则布袋中原有玻璃球45个,其中将白球换成红球相当于标记.
20.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请分析回答下列问题:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体;物质C、D、E的名称依次是[H]、O2、酒精.
(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是③(填序号).
(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积.实验装置甲中,清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰.
(4)若实验后,甲装置的墨滴不动,乙装置的墨滴左移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(5)为校正装置甲、乙中因外界物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置.对照装置应如何设置将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子.
(6)若装置甲墨滴右移12cm,装置乙墨滴左移11cm,甲的对照装置墨滴右移2cm,乙的对照装置墨滴右移1cm,则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为2:5.

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